07-电容.ppt

电 容 认识电容器 认识电容器 电容器的充放电 电容的定义式 思考 平行板电容器与哪些因素有关 平行板电容器电容的决定式 思考与讨论 1.对于可变电容器,改变其电容有哪些方法? 2.举例说明可变电容器的应用. 常见的电容器 思考与讨论 练习1 练习2 练习3 练习4 练习5 练习6 练习7 练习8 如图所示，平行金属板N板接地，在两板间的P点固定一带正电的点电荷，若将M板向上平移少许，则点电荷 A.受电场力减小 B.受电场力不变 C.电势能不变 D.电势能增大 练习9 若将K断开，再将M板向上平移少许，则点电荷： A.受电场力减小 B.受电场力不变 C.电势能不变 D.电势能增大 *做一做:用传感器观察电容器的充电和放电 applping@163.com DP,Physics 北京市十一学校 * 电容器是电气设备中重要的电子元件 演示:电容器的充放电. 1.充电:在充电的过程中有充电电流. 电能→电场能. 2.放电:在放电的过程中有放电电流. 电场能→其他形式的能. 3.电容器能够储存电荷量与能量. 问题1 平行板电容器的电荷量Q越大,两极板之间电场的场强E越大,两极板间的电势差U=Ed越大; 电容器的Q与U有什么关系？ 1.定义：电容器所带的电荷量跟两极间电势差的比值. C= Q/U 2.单位：F（1F = 1C/V） 1F = 106 ?F = 1012 pF 3.意义：反映电容器容纳电荷的本领大小. 4.在数值上等于使两极板间电势差为1V时电容器所带的电荷量. 某电容器充电后，所带电荷量为Q，两极电压为U ，为使该电容器的电容加倍,可采取的办法是 A.将电压变为2U. B.将电荷量变为2Q. C.将电压变为U/2. D.将电荷量变为Q/2. 1.密度 ?=m/V-- ?由物质决定 2.场强 E=F/q-- E由电场决定 3.电势 ?=Ep/q-- ?由电场决定 4.电容 C=Q/U-- C由电容器决定 思考 都不行！ 1.平行板电容器的电容可能与哪些因素有关？ 2.根据C=Q/U，怎样研究平行板电容器C与d、S、?的关系？ 3.怎样测量电容器两极间的电压? 控制变量法:保持电量Q不变,改变d、S、?,测两极电压U,判定电容C跟d、S、?的关系. 静电计测电容器两极电势差 U越大，? 越大. 1.平行板电容器的电容，跟介电常数成正比,跟极板正对面积成正比，跟两极距离成反比. 2.C=?rS/4?kd (?r为电介质的相对介电常数) 薄膜电容器 、 电解电容器、 半可变电容器、 可变电容器 设平行板电容器电容为C，两极板电荷量为Q，电压为U，两板间电场场强为E. 1.合上S，增大两板距离d，则C、U、Q、E分别怎样变化？ 2.充电后断开S，增大两板距离d，则C、U、Q、E分别怎样变化？ 两个要点: U不变还是Q不变. 三个关系: 1. C=?rS/4?kd 2. C＝Q/U 3. E=U/d 某一电容器标注的是：“300V,5?F”，则下述说法正确的是 A.该电容器可在300V以下电压正常工作 B.该电容器只能在300V电压时正常工作 C.电压是200V时，电容仍是5?F D.电压超过300V，该电容器可能会被击穿 【ACD】 平行板电容器充电后与电源断开, 电容器所带电荷量为Q=4?10-8 C,两板电压为U=2V. 1.该电容器电容为多少？ 2.因放电,两板电压变为U’=1V,该电容为多少? 3.若再将两板距离变为原来的2倍,其电压为多少？ 1.2×10-8F 2. 2×10-8F 3. 2V 平行金属板A、B组成的电容器，充电后与静电计相连.要使静电计指针张角变大，下列措施中可行的是 A.将B板向上平移少许 B.将B板向右平移少许 C.在A、B两板之间平行插入厚度小于极板间距的陶瓷板. D. 在A、B之间平行插入 厚度小于极板间距的铝板 【A】 要使平行板电容器两极板间的电势差加倍,同时极板间的场强减半,可采用 A.两板电荷量加倍,距离为原来的4倍. B.两板电荷量减半,距离为原来的4倍. C.两板电荷量加倍,距离为原来的2倍. D.两板电荷量减半,距离为原来的4倍. 【B】 图是一种测定压力的电容式传感器,当待测压力F作用于可动膜片电极上时,可使膜片产生形变,引起电容的变化.将电容器、灵敏电流计和电源串接成闭合电路．那么 A.当F向上压膜片电极时，电容将减小 B.当F向上压膜片电极时，电容将增大 C.若电流计有示数,则压力F发生变化 D.若电流计有示数， 则压力F不发生变化 【BC】 图中所示是一个平行板电容器，其电容为C，带电量为Q，上