高二生物动物和人体生命活动的调节测试题2.docVIP

动物和人体生命活动的调节章综合训练（新人教版必修3）3 一、选择题 1．神经冲动在神经中枢内的可能传导途径是(　　) 突→突触→神经元细胞体→轴突 →神经元细胞体→树突→突触 →神经元细胞体→轴突→突触 →突触→轴突→神经元细胞体 2．3．图中a表示某种物质，b表示相关细胞，两者关系描述正确的是(　　) A．如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉细胞b，将导致血糖含量上升 B．如果a表示神经递质，b表示神经细胞，此时b会兴奋 C．如果a表示抗原分子，b可能是浆细胞或记忆细胞 D．如果a表示甲状腺激素，b可能是下丘脑细胞，也可能是垂体细胞 4．下图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是(　　) A．细胞Ⅰ和细胞Ⅱ均能识别抗原 B．在①和⑨所在的阶段中，可能有吞噬细胞的参与 C．免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强 D．图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶 5．图中三条曲线中分别表示当环境温度从25℃降到3℃时，小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化情况为(　　)A.①②③ B．①③③C.③①② D．①①② 6．7．激素作为一种化学信号，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌因素及其发挥作用的过程，有关分析正确的是(　　) A.胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，影响其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低 .①→①→②→③→胰岛A细胞，属于非条件反射；②结构位于下丘脑 C．图示激素主要作用于肝脏细胞，从而促进糖原的分解及非糖物质转化为葡萄糖，并抑制葡萄糖分解，从而使血糖升高 D．靶细胞“受体”的物质基础是脂质，此过体现了细胞间的信息传递8．D．相同体积的细胞D和细胞E，后者的细胞膜面积和高尔基体的数量通常小于前者 9．如图是突触的结构模式图，下列叙述错误的是(　　)A．②④⑤共同构成突触 B．①的形成需要高尔基体的参与 ③作用于④，只能使突触后膜产生兴奋 D．由于③只能由②释放作用于④，所以兴奋在突触间的传递是单向的 10．11．12．如图为人体神经细胞模式图，下列有关叙述错误的是(　　) A．④的形成主要由②完成 B．⑤的释放方式是胞吐 C．③所在的部位是神经元的细胞体 D．若刺激A点，图中电流计将偏转一次 13．14．() A．当一个人被狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时 采用方法②进行免疫比较好 B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力 C．采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫 D．医学上一般采用方法②进行免疫预防 15．16．下列属于第一道防线的是(　　) ①胃液对病菌的杀灭作用　②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用　③吞噬细胞的内吞作用　④呼吸道纤毛对病菌的外排作用　⑤皮肤的阻挡作用　⑥效应T细胞与靶细胞接触　⑦抗体与细胞外毒素结合A．②⑤B．④⑤ C．①②④⑤D．②③⑤⑥⑦ 17．下列有关人体特异性免疫的说法中，正确的是(　　) A．人体对花粉或某些药物产生的过敏反应是先天性免疫缺乏病 B．血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫 C．体液免疫中，浆(效应B)细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡 D．切除胸腺后，人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响 18．19．高三学生小明最近到医院体检，体检报告中的检验结果显示：乙肝抗原呈阴性(－)，乙肝抗体呈阳性(＋)。他说自己没有注射过乙肝疫苗，就此结果向你咨询，你应该给他怎样的合理建议(说明：“＋”表示有，“－”表示没有)(　　) A．你体内带有乙肝抗体，说明一定也有乙肝病毒，需要到医院就诊 B．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，一定是妈妈怀孕时传递给你的免疫力 C．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，说明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了 D．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，这是父母遗传给你的免疫力 20．21．人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题： 1）激素A是_______________________。 （2）当体内缺乏__________元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进人甲状腺细胞的运输方式是_______________________。 （3）人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会___________，这是由于激素A、B的含量_____________所致。这种生理过程是由_______________________共同调节的。 （4）如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是___________。这是一种___________调节机制。 23．为了更好地揭示人体生理功能的调节机制，可用猴进行科学实验(如图)。请回答下列问题： （1）实