2014版高中生物《复习方略》福建专用单元评估检测（四）word版含答案.doc

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 单元评估检测（四） 必修1　第6章 （40分钟 80分） 一、选择题(本题共小题每小题分共分 1.(2013·三明模拟下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述正确的是　　　 A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异导致细胞形态和功能各不相同 个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都具有积极意义 细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 多细胞生物体细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的期间可能有细胞发生癌变 下图表示一个二倍体植物细胞有丝分裂后期的示意图。其中表示正确的是(　　 3.(2013·福州模拟下图为人体某细胞所经历的各个阶段示意图图中①⑦为不同的细胞表示细胞所进行的生理过程。据图分析下列叙述正确的是　　 A.与①相比②③④的分裂增殖能力加强分化能力减弱 ⑤⑥⑦的核基因相同但细胞内的和蛋白质种类有差异 ②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合 进入过程的细胞酶活性降低代谢减慢细胞体积增大细胞核体积减小 河南名校联考下图为与有丝分裂相关的坐标曲线。相关说法不正确的是(　　 A.若纵坐标表示一条染色体中的含量则→E过程细胞中含量不变 若纵坐标表示一个细胞中的含量则点时一条染色体中的含量与点相同 若纵坐标表