诗歌鉴赏答题模式训练讲评(5.6).pptVIP

* 鹧鸪天① 陆游 　　家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关。斟残玉瀣②行穿竹，卷罢黄庭③卧看山。贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜。元知造物心肠别，老却英雄似等闲！ 【注】①写该词时陆游42岁，因遭投降派罗织罪名免官，被迫隐居。②玉瀣（xiè）：美酒③黄庭：即《黄庭经》，道家的经典著作。 　　你读出这首词的抒情主人公是一个什么样的形象？（3分） 　　这首词的抒情主人公是一个表面旷达闲适、内心却充满抑郁不平的隐士（或：落寞英雄）形象。 ▲“人物形象”答题规范格式： 主人公是一个 　　 、 　　 的 　　 形象。 满庭芳?蜗角虚名 苏轼 　　蜗角虚名，蝇头微利，算来着甚干忙。事皆前定，谁弱又谁强。且趁闲身未老，须放我、些子疏狂。百年里，浑教是醉，三万六千场。 思量，能几许？忧愁风雨，一半相妨。又何须抵死，说短论长。幸对清风皓月，苔茵展、云幕高张。江南好，千钟美酒，一曲《满庭芳》。 　　结合词的上片内容，分析一下，词人在这片中塑造了一个什么样的人物形象？（3分） 　　词人在上片中塑造了一个愤世嫉俗而又渴求摆脱尘世羁绊的文人形象。 ▲“人物形象”答题规范格式： 主人公是一个 　　 、 　　 的 　　 形象。 暮热游荷池上 杨万里 细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。 荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。 　　这首诗主要运用什么手法？请赏析其作用。 　　①拟人。 　　②“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中，似是“愁热”，却呈现娇羞之态。 　　③表露了作者的怜爱喜悦之情。 ▲“表现手法”答题规范格式： ①手法。②结合诗句分析手法。 ③表达了 的情感。 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 　　这首诗主要运用什么手法？请赏析其作用。 　　①虚实结合。 　　 ②“巴山夜雨”是写实,“共剪西窗烛”是拟虚.虚实结合,情景交融,构成了完美的意境。 　　③表达了盼望与妻子团聚的心情。 ▲“表现手法”答题规范格式： ①手法。②结合诗句分析手法。 ③表达了 的情感。 春怨 打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。 　　请分析此诗的语言特色。 　　①此诗语言特点是清新自然，口语化。②“黄莺儿”是儿化音，显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦。③这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情。 ▲“语言特色”答题规范格式： ①这首诗的语言　　　 、　　　 （风格）。 ②诗人在　　 　（内容）中　　　（怎样用，具体分析） ③表现了诗人　　　　　的感情。 （语言风格：清新淡雅、平淡自然、明快浅显、明快晓畅、简洁洗练、多用口语、明白如话、朴实无华、辞藻华丽、华美工丽、形象生动沉郁顿挫、慷慨悲壮、浑厚雄壮、雄浑奔放、哀怨凄恻；委婉含蓄、笔调婉约、尖锐讽刺） *