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- 约 6页
- 2017-08-22 发布于贵州
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初中体育课程教学设计
《快乐手球与体育竞技》
(初二年级)
内容:手球传接球以及手球的“交叉换位”进攻基本战术
单位:佛山市顺德区容桂中学
地址:广东省佛山市顺德区容桂街道容桂中学
教师:张勇
电话邮址:feitian0208@163.com
体育课程《快乐手球与体育竞技》教学设计
一、指导思想
随着新《体育与健康课程标准》的实施,教师首先要转变传统的教学观念,以学生为本、以学生的身心健康发展设计教学。本课以体育与健康指导纲要为依据,结合初二年级学生对跑、跳、投及球类项目有一定的基础特点,在教案的总体设计上本着求实,探索,创新的思路,在教学模式上,通过积极引导学生使其了解动作,熟悉动作,模仿动作,使学生在实践中领会动作要领,不断改进,更好的激发学生的学习兴趣和积极性,为终身体育打下扎实的身心基础。
本课贯彻新课程标准的精神,积极拓展教学资源,把手球这项运动引入了中学体育课堂,并作为我校的校本体育教学内容。利用手球运动的特点来引发学生兴趣促其积极参与,以提高学生的健康水平,并掌握运动技能、提高体育竞技、培养协作精神以及体育兴趣,让学生从兴趣中找到乐趣,从乐趣中找到学习的窍门,从而喜欢参加各种游戏活动,亲身体验运动所带来的快乐。
二、学情分析
我校是顺德区手球项目网点学校,并与高中手球队共同组建成佛山市手球队,代表佛山市参加各类国家级、省级青少年手球比赛。我
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