- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
往届《模拟电路》试卷A.doc
20**—20**学年第一学期闽江学院考试试卷
考试课程:《模拟电路》
试卷类别:A卷( B卷□ 考试形式:闭卷( 开卷□
适用专业年级:2012级 电子信息工程、电子科学与技术、电子信息科学与技术
班级 姓名 学号
题号 一 二 三 四 总分 得分
一、判断题,共10题,每题1分,10%。 得分 1、在N型半导体中如果掺入足够量的三价元素,可将其改型为P型半导体。( )
2、晶体管放大电路必须加上合适的直流电源才能正常放大。( )
3、理想运放的差模电压放大倍数为无穷大,共模抑制比为0。( )
4、负反馈放大电路不可能产生自激振荡。( )
5、阻容耦合多级放大电路各级的静态工作点相互独立,它只能放大交流信号。( )
6、运算电路中,集成运放的反相输入端均为虚地。( )
7、电流并联负反馈使输入电阻减小 ( )
8、在功率放大电路中,输出功率愈大,功放管的功耗愈大。( )
9、放大电路的最大输出功率是指在基本不失真情况下,负载上可能获得的最大交流功率。( )
10、变压器副边电压和负载电阻相同的情况下,桥式整流电路的输出电流是半波整流电路输出电流的2倍。( )
二、选择题,共10题,每题1分,10%。 得分 ( ) 1、工作在放大区的某管,当IB 从12 uA 增大到22 uA 时,IC 从lmA 变为2mA ,那么它的β约为
A.83 B.91 C.100 D.50
( ) 2、
A、共射放大电路 B、共集放大电路
C、共基放大电路 D、共源放大电路
( ) 3、已知现有集成运放的类型,作幅值为1μV以下微弱信号的量测放大器,应选用 。
A、高精度型 B、高阻型 C、高速型 D、高压型
( ) 4、串联型稳压电路中的放大环节所放大的对象是 。
A、基准电压 B、采样电压
C、基准电压与采样电压之差 D、高压型
( ) 5、直接耦合放大电路存在零点漂移的原因是 。
A、电阻阻值有误差 B、晶体管参数的分散性
C、晶体管参数受温度影响 D、电源电压不稳定
( )6、欲减小放大电路从信号源索取电流,提高带负载能力,应在放大电路中引入 。
A、电压串联负反馈 B、电压并联负反馈
C、电流串联负反馈 D、电流并联负反馈
( )7、在OCL乙类功放电路中,若最大输出功率为1W,则电路中功放管的集电极最大功耗约为 。
A、1W B、0.5W C、0.2W D、0.8W
( )8、测试放大电路输出电压幅值与相位的变化,可以得到它的频率响应,条件是 。
A、输入电压幅值不变,改变频率 B、输入电压频率不变,改变幅值
C、输入电压的幅值与频率同时变化 D、以上选项都不对
( )9、集成运放电路采用直接耦合方式是因为 。
A、可获得很大的放大倍数 B、可使温漂小
C、集成工艺难于制造大容量电容 D、稳定
( )10、当晶体管工作在放大区时,发射结电压和集电结电压应为 。
A、前者反偏、后者也反偏 B、 前者正偏、后者反偏
C、前者正偏、后者也正偏 D、前者反偏、后者正偏
三、填空题,每空1分,15%。 得分 1、PN结在外加正向电压时,空间电荷区将 ,加反向电压时,空间电荷区将 。
2、二极管的基本特性是 ,稳压管工作在稳压状态时,其工作在
状态。
3、在共源电路、共漏电路中没有电压放大作用的是 ,输入与输出反相的是 。
4、现有基本放大电路:
A.共射电路 B.共集电路 C.共基电路 D.共源电路 E.共漏电路
根据要求选择合适电路组成两级放
文档评论(0)