多媒体课件评价标准 科 学 性 教 育 性 艺 术 性 技 术 性 Powerpoint课件评价 页 面 设 计 内 容 设 计 课 堂 使 用 课件设计应该注意的问题 课例欣赏 人民币的认识 10的认识 年月日的认识 长方形和正方形面积的计算 作业 根据培训班所学内容,设计一堂小学数学课件,严禁网络下载和抄袭。课件于8月7日前发往zcjsjxxxpxc@163.com,邮件主题——课件制作,以学员姓名作为课件文件名(如:张三.ppt),以附件形式插入邮件中。 欢迎大家加入课件制作交流qq群,群号加入请注明姓名。 * * * * 科学性 教育性 艺术性 技术性 20分 35分 20分 25分 描述概念的科学性 内容表述的准确性 引用资料的正确性 认知逻辑的合理性 概念描述无科学错误,文字、符号、单位和公式符合国家标准 。 课件中所有表述的内容要严谨、准确无误 课件中引用资料要正确,一般不引用存在争议性的观点 课件的演示符合现代教育理念 。 教育性 趣味性 直观性 新颖性 启发性 创新性 针对性 界面布局合理、 新颖、活泼、 有创意,整 体风格统一, 导航清晰简捷 界面设计 色彩搭配协调, 视觉效果好, 符合视觉心理 美工效果 文字、图片、音视频、动画切合教学主题,和谐协调,配合适当 媒体效果 交互性 稳定性 多媒体性 技术性
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