开展党的群众路线教育实践活动的心得体会.docVIP

开展党的群众路线教育实践活动的心得体会.doc

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开展党的群众路线教育实践活动的心得体会 刘树军 在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大决策。这次教育实践活动,就是要教育引导党员、干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,改进党的作风,克服有的领导机关、领导班子和一些领导干部中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,进一步密切党群干群关系,为推动经济持续健康发展、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。 党的群众路线教育实践活动开展以来,本人通过集中学习与个人自学相结合的方式,对《论群众路线-重要论述摘编》等理论文章进行了深入学习,使我充分认识到开展群众路线教育实践活动是践行党的宗旨、坚持党的路线的必然要求,是新形势下化解“四种危险”的现实需要,是服务科学发展的重要举措,从思想层面解决了“为什么要走党的群众路线”的问题,深刻理解了群众路线的内涵,深化了对开展群众路线教育实践活动的认识。作为人社系统窗口工作的普通党员,结合日常工作实际,浅谈教育实践活动的心得体会。 一、增强责任意识转变机关作风 增强责任意识,立足本职岗位,努力做到对工作的极端负责任,对人民群众的满腔热忱,尽心尽责地做好每一项工作。在工作中要转变一些不正确的观念,我们要真心诚意地对待基层的群众,时时、处处都要有换位思考意识,多站在群众的角度去分析解答他们提出的问题和所遇到的困难,切切实实为他们着想;在与群众交往、沟通时,一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度和蔼,满腔热情地帮助他们解决困难和办理相关事宜,切实转变工作中部门的衙门作风,时刻摆正自己的位置,找准定位。平时要多想想我的工作是否高质量地完成了?是否达到了领导的要求和得到了群众的满意?只要有责任意识,没有做不好的工作。 ?二、发扬奉献精神是转变机关作风的基础。 ?讲奉献是我们共产党人公而忘私,全心全意为人民服务精神的一种体现,是一个人人生观、世界观、价值观的精华,也是我党在长期的革命斗争中所形成的一种革命精神。发扬奉献精神,就是要吃苦在前,享受在后,先公后私,始终把党和人民利益放在首位。有了这种奉献精神,就会全身心地投入工作。工作中也就能想办法、动脑筋,进入最佳的工作状态。人活在世上总需要有点精神,这奉献精神也是在工作和学习中培养和塑造的,同时也是工作中所必需的。只要我们每一位党员都从现在做起,从自己做起,从小事做起,把名誉、地位、利益看得淡一点,不斤斤计较个人得失,始终保持一颗平常心,把奉献精神融入工作之中,成为自觉行动。有了这种奉献精神,哪怕是最难最烦的工作,照样能出色地完成。也只有把自己的工作做好了,让人民群众满意了,那么机关作风也就得到了根本转变 ?三、倡导终身学习是转变作风的保障 ?学习是增长才干、提高素质的必由之路,更是做好工作的前提。作为一名人社工作人员必须倡导终身学习,努力做到与时俱进,自觉把学习作为工作的第一需要,做为一种政治责任,一种精神追求。在工作中要加强理论知识的学习,用理论指导工作,不断提高运用科学发展观解决实际问题的能力;还要加强政策、法律、法规的学习,熟悉党在各个时期的方针政策,加深对相关建设系统法律法规的理解和应用,提高能力;更要自觉学习现代科学文化知识和工作所需的业务知识,加快知识更新,不断丰富履行岗位职责所必需的知识,在实践中充实自己。并要努力把学习的成果转化为谋划工作思路、落实工作措施、干好工作的本领。只有不断加强学习才能做到思想上跟上新形势的发展需要,在行动上符合工作规范,在工作中增强原则性、科学性和创造性,从而提高自己的工作能力和水平,更好地为群众服务。只有具备过硬的业务能力,机关作风的转变也就有了根本的保障。 我将以这次党的群众路线教育实践活动为契机,履行好自己的职责,切实增强做好新形势下群众工作的责任感和紧迫感,在工作中始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,贯彻群众路线,探索新形势下群众工作的特点和规律,改进工作方法,转变工作作风,着力提高做好群众工作的能力和水平,努力把群众工作做深做细做实,进一步实现好、维护好人社工作。 下面总结范文为赠送的资料不需要的朋友,下载后可以编辑删除!祝各位朋友生活愉快! 员工年终工作总结【范文一】   201x年就快结束,回首201x年的工作,有硕果累累的喜悦,有与同事协同攻关的艰辛,也有遇到困难和挫折时惆怅,时光过得飞快,不知不觉中,充满希望的201x年就伴随着新年伊始即将临近。可以说,201x年是公司推进行业改革、拓展市场、持续发展的关键年。现就本年度重要工作情况总结如下:   一、虚心学习,努力工作   (一)在201x年里,我自觉加强学习,虚心求教释惑,不断理清工作思路,总结工作方法,一方面,干中学、学中干,不断掌握方法积累经验。我注重以工

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