机械能(二).pptVIP

在理解和应用动量守恒定律时，应注意以下几点： （1）系统动量守恒的条件是：系统不受外力或所受外力和为零。 （2）此定律适用于任何数量物体组成的系统。（3）此定律适用于系统内任何形式的相互作用，无论这种相互作用是恒力还是变力，也无论其为何种性质的力。（4）此定律的表达式为矢量式。 对于两物体组成的系统，可写作： 分别为所研究过程初时刻两物体的动量（矢量） ， 分别为过程末时刻的动量（矢量）。对于一维问题可用上述矢量在坐标上的分量形式表述为： （5）如系统相互作用过程中，内力远远大于外力，则此过程系统动量近似守恒。（6）如某过程中系统外力沿某方向上分量和为零，则过程中系统动量该方向的分量保持不变。 例1、在光滑水平面上，两球沿球心连线以相等速率相向而行，下列现象可能的是：A、若两球质量相同，碰后以某一相等速率互相分开B、若两球质量相同，碰后以某一相等速率同向而行C、若两球质量不同，碰后以某一相等速率互相分开D、若两球质量不同，碰后以某一相等速率同向而行  如两球质量相同，以相同速率相向而行，两球动量大小相等、方向相反，总动量为零。碰后A满足动量守恒，可能。B违反动量守恒，不可能。如两球质量不等，两球以等速率相向而行，系统总动量不为零，且与质量大的动量方向一致，则C违反动量守恒，不可能。D满足动量守恒，可能。所以，A、D正确 例2、总质量为M的热气球由于故障在高空以匀速v竖直下降，为了阻止继续下降，从热气球中释放了一个质量为m的沙袋，不计空气阻力，当热气球停止下降时，需多长时间？ 例3、如图示，在光滑水平面上，有两个厚度相同的木块A、B并排放置。已知： B间有摩擦，滑块C最后停在B上，B和C一起以 （1）木块A的最终速度v/A（2）C离开A时的速度v/c 例5、两只小船逆向航行，航线邻近，当它们头尾相齐时，由每只船上各投质量m?50kg的麻袋到对面一只船上去，结果载重较小的一只船停了下来，另一只船则以 方向航行，设两只船及船上的载重量各为 问在交换麻袋前两只船的速率为多少？（水的阻力不计） 解：因不计水的阻力，对于每一投出沙袋的船及来自对方船的沙袋系统，在麻袋与船取得相同速度过程中，动量守恒。 设两船交换麻袋前速度大小分别为v1、v2，取v1方向为正。对于船1及船2投来的麻袋有 对于船2及船1投来的麻袋有 联立（1）（2）两式，代入数据解得 下面我们对《机械能》与动量两章知识作一小结先看下面两个问题1、两物体质量分别为m1、m2且m1?m2，若两物体动量大小相同，求它们在相同大小的阻力作用下，停下来所用的时间比及通过的距离比。由动量定理（取物体运动方向为正方向）有： 因m1、m2动量大小相同，受阻力大小相同，所以即m1、m2停下所用时间相同 因物体动能 物体动量大小为ρ?mv，所以由动能定理 2、两物体质量分别为m1、m2且m1?m2，若两物体动能相同，求它们在相同大小的阻力作用下，停下来通过的距离比及所用时间比。由动能定理因两物体动能相等，受阻力大小相同，故由动量定理所以表明动能相等的物体，质量大的动量大，所以在相同大小阻力作用下，停下来所需时间长。 由以上两问题可得以下结论：1、动量和动能虽都是描述物体运动状态的物理量，但它们从不同角度表征了物体的动力学特征，动量大小表明了物体在阻力作用下，能运动多长时间，动量大小相同的物体，动能未必相等，反之也是一样。动能表明了物体在阻力作用下，能运动多大距离。另外还应注意，动量是矢量，动能是标量。一物体动量发生变化，其动能未必发生变化；动能发生变化，其动量必发生变化。动量大小与动能有如下关系 2、冲量和功都描述了力在一运动过程中，力对物体作用的积累，但它们分别从不同角度描述了力的作用的积累。冲量描述了力对时间的积累，它是引起物体动量变化的原因。功描述了力对空间的积累，它是引起物体动能改变的原因。另外还应注意，冲量是矢量，功是标量，一力对物体有冲量未必对物体做功，一力对物体做功必对物体有冲量。 3、力学中研究运动和力的分支称为动力学。高中阶段我们所学的动力学知识系统如下： 三条牛顿运动定律是整个动力学基础，两条运动定理是牛顿第二定律分别结合两条运动学规律得出的推论。动量守恒定律是动量定理结合牛顿第三定律再加上一定限制条件得出的结论。机械能守恒定律是动能定理再结合势能概念再加上一定限制条件得出的结论。 所以从牛顿力学体系看运动定理守恒定律都是牛顿运动定律的推论。这七条动力学规律是我们求解动力学问题的重要依据。 4、求解动力学问题时，有以下两