Windows XP 教学大纲.docVIP

Windows XP 教学大纲 编写：凤庆县职业教育中心 刘志英 一、课程说明 课程的性质和内容 Windows XP属我校校本教材，它是本校计算机专业必修的计算机基础课程，也是为适应社会信息化发展要求，提高学生素质的一门公共基础课程。该课程的设置及教学的选择以普及计算机技术和应用为主为本课程提供计算机硬软件基础知识，通过这门课程学习，一方面使学生了解计算机的基础知识和掌握使用技能具有在将来的学习、工作、生活等方面应用计算机的基本能力另一方面，学生利用计算机，为学习专业课程打下基础，使他们具有运用计算机进一步学习相关专业知识的基本能力。是一门实践性很强的课程。我们在教学中要从教学实际出发，根据不同的教学目标、内容、对象和条件等，灵活、恰当地选用教学方法，并善于将各种方法有机地结合起来。关注基础水平和认知特点差异，鼓励个性化发展学生在学习的过程中往往分化很快，再加上起点水平参差不齐，会给教学带来诸多不便。教师应该在教学中充分了解学生已有的学习水平，关注学生的学习特点、个性发展需求等方面的差异，灵活设计与组织教学活动学生如果只看计算演示，充其量只是一种“视觉暂留”，不能及时将看到的表面知识上升为理性知识，其结果显然不利于学生的知识体系的构建。 “尺有所短，寸有所长”作为传统课堂教学象征的黑板仍有一些地方是现代教学媒体无法替代的。、 第一章 计算机基础知识 §1-1 计算机的基本概念 计算机系统的组成信息编码微型计算机的硬件多媒体技术的基本知识 二 、指法训练二、三 16 2 3 2 3 2 2 2 第二章 WINDOWS 2003/XP 操作系统 §2-2 文件及文件管理 §2-3 Windows XP常用附件 §2-4 Windows XP基本管理 上机实训： Windows XP基本操作 资源管理器的基本操作 Windows XP基本管理 20 3 2 2 3 3 4 3 第三章 计算机网络基础 §3-2 Internet 简介 §3-3 Internet 的应用 §3-5 计算机病毒的防治 §3-4 电子邮件的使用 上机实训： IE 操作与使用 收发电子邮件 下载安装杀毒软件及使用 12学时 2 1 1 1 1 2 2 2 合计 48学时 28学时 20学时 三、课程内容及要求 第一章 计算机基础知识 ??【教学要求】 了解计算机的发展与分类计算机的主要用途理解计算机的主要特点硬件系统的组成及各个部件的主要功能指令、程序、软件的概念以及软件的分类理解计算机数据存储的基本概念计算机的；理解理解微型计算机和微型计算机系统的概念常用外部设备的性能指标微型计算机的主要性能指标及配置计算机的基本概念计算机的发展过程分类、应用范围及特点计算机系统的组成计算机系统的基本组成及各部件的主要功能信息编码计算机的 §1-4 微型计算机的硬件硬件组成常用外部设备微型计算机的主要性能指标及配置多媒体技术的基本知识多媒体技术的概念 多媒体计算机系统的基本构成Windows XP的基本操作系统，熟悉桌面窗口的基本组成及各部分的功能，学习文件系统和资源管理器的操作，掌握 Windows ＸＰ的设置方法及附件“画图”、“记事本”、和“写字板”的使用。掌握几种常用输入法的使用。最终提高计算机操作的基本能力。 【教学重点、难点】 1、?Windows XP的窗口操作、文件系统与资源管理器的管理。 2、Windows XP的基本操作及控制面板的使用 【教学建议】 利用讲授与实训操作的方法，达到让学生基本熟练使用Windows2003/XP的一些常用功能：包括鼠标、键盘、窗口、菜单、对话框等的操作。 文件及文件夹基本操作。 资源管理器和控制面板的使用。“我的电脑”与“资源管理器” 文件与文件夹基本操作 查找文件 共享文件夹 应用程序的启动 §2-3 Windows XP常用附件 记事本 计算器 画图 剪贴板操作 磁盘管理 §2-4 Windows XP基本管理 控制面板 更改系统日期和时间 安装/删除应用软件 死机及其对策 ? 上机实训： 一、Windows XP基本操作 二、资源管理器的基本操作 三、Windows XP基本管理 ?单元3 计算机网络基础 ?【教学要求】 通过本章的学习，使学生了解计算机网络基本知识即基本概念、功能、特点、分类等，掌握 Internet 的基本概念及Internet 的应用，熟练掌握计算机病毒软件的操作。 【知识目标】 1、了解计算机网络的基本概念和 Internet 的初步知识，掌握 Internet 的基本应用。 2、了解计算机病毒防治的常识。 【能力目标】 Internet 的使用能力