商务星球版七上《导言》.pptVIP

地理导言课 合作探究（8分钟） 探究一：地理是什么？（1、2、3组） 探究二：我们为什么要学习地理？（4、5、6组） 探究三：我们应该怎么学习地理？（7、8组） 要求： 1.小组长控制好讨论节奏，先一对一讨论，再小组内集中讨论，并把讨论做好记录。 2.小组长协调展示、点评分工，小组长关注每个组员目标达成情况。 3. 组长记录好新发现问题，以便点评时提出。 精彩展示（10分钟） 什么是地理 地理是某种事物或者现象，比如：风雨阴晴、大地山川…… “地”就是形成、产生上述事物和现象的地球，“理”就是这些事物和现象的存在与变化的规律，“地理”就是关于我们的家园——地球的学问。 怎么学好地理 1、随时随地发现地理现象，提出问题，探究问题。 2、学会读图、看图、说图。 3、要养成课前预习、课后复习、随时总结积累的好习惯。 4、学会收集地理信息：查阅地理辞书、咨询有关人士、上网查阅资料等。 多听：听老师说，听别人说，三人行必有 我师；听广播，听新闻，生活处处是学问。 多问：多问为什么，仔细发现身边的“地理”。 多想：通过一些普通的地理现象联系我们所学的知识想一想为什么。 多说：珍惜每一次发言的机会。 地理课要求： 上课认真听讲，不要随便说话。 作业认真完成，及时上交。 * 新疆乌尔禾魔鬼城 学习目标 明确地理学习的重要性，感受地理的魅力。 自主思考，合作