生物技术专业培养方.docVIP

生物技术专业培养方案 （理学，生物科学类，专业代码070402） 一、业务培养目标 本专业培养德智体全面发展，符合社会主义市场经济需要，掌握生命科学的基本理论和生物技术的基础知识、基本理论、基本技能，能从事科研、教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理、检测分析等工作的高级应用型人才。 二、业务培养要求 本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及初步的教学、科研、开发与管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握数学、化学等方面的基本理论和基本知识； 2、掌握基础生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法； 3、了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及生物技术产业发展状况； 4、 生物学 四、主要课程 生物化学、生物学、遗传学、微生物学、细胞生物学、分子生物学、发酵工程及细胞工程等 五、主要实践环节 生物学基础实习、生物学毕业实习、生物技术实验、毕业设计（论文）等 六、修业年限 本专业实行弹性学制，基本学制四年，学生可以三至六年完成学业 七、授予学位 理学学士 八、课程体系构成及学分（学时）分配表 模块类别 课程系列 学分 学时 占总学分比例（%） 德育系列 14.0 224 7.02 外语系列 16.0 256 8.02 身心素质系列 7.0 136 3.51 计算机基础系列 3.0 48 1.50 自然科学基础系列 32.5 556 16.29 通识素质教育系列 10.0 200 5.01 学科基础教育模块 学科基础系列 33.0 562 16.54 专业模块 专业基础系列 14.5 238 7.27 专业方向系列 12.5 200 6.27 专业选修系列 10.0 160 5.01 实践教育模块 课内集中实践教学系列 33.0 ---- 16.54 个性发展教育系列 4 ---- 2.01 课外实践教育系列 10.0 ---- 5.01 合 计 199.5 2580 100.00 理论教学 考 试 践 教 学 毕业教育 个性发展教育 机 动 计 训 习 专业实验 毕业设计（论文） 一 16 2 1 0 0 1 1 20 二 18 2 0 0 0 20 三 14 2 0 0 4 20 四 16 2 0 0 2 20 五 18 2 0 0 0 20 六 18 2 0 0 0 20 七 5 1 0 0 8 6 20 八 0 0 18 0 1 1 20 合 计 104 13 1 0 0 33 0 1 1 6 1 160  模块类别 课程系列 序号 课程号 课程名称 课程性质 学分 课程学时 学期学分分配 总学时 理论学时 实验学时 上机学时 1 2 3 4 5 6 7 8 通识教育模块 德育系列 1马克思主义基本原理 学位 3.0 48 48 0 0 3.0 2思想道德修养与法律基础 必修 3.0 48 48 0 0 3.0 3中国近现代史纲要 必修 2.0 32 32 0 0 2.0 4毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（一） 必修 2.0 32 32 0 0 2.0 5毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（二） 必修 2.0 32 32 0 0 2.0 6形势与政策 必修 2.0 32 32 0 0 2.0 外语系列 7大学英语（一） 学位 4.0 64 48 0 16 4.0 8大学英语（二） 学位 4.0 64 48 0 16 4.0 9大学英语（三） 学位 4.0 64 48 0 16 4.0 10大学英语（四） 学位 4.0 64 48 0 16 4.0 身心素质系列 11体育（一） 必修 1.5 30 30 0 0 1.5 12 310