2015考研英语基础阶段复习规划.pdfVIP

名师指点2015考研英语基础阶段复习规划 对2015年考研的同学们来说，考研英语基础阶段的复习尤为重要。鉴于此， 在总结不同梯度考生基础阶段学习情况的基础上，为众位考生具体规划考研英语 基础阶段的复习，以便为以后考研的成功打下良好的基础。 一、资料的选取 复习的第一步就是选取适宜的参考资料。然而，市面上的辅导书铺天盖，考 生们一定要谨慎选取权威、正规、适合自己的参考书。 二、时间的规划 考研英语的复习越早越好，至少不能少于半年。而且在刚开始复习时，大部 分的时间都要分配给英语，等到临近考试的时候英语的学习时间才要渐渐的减 少。这一点考生一定要切记。 三、前期的复习 第一步：单词背诵，是基础 单词是考研英语最重要也是最难的基本功，如果你想取得好成绩，这个是一 定要重视并下苦功夫的。单词记忆对每一个考生来说都是一个令人头疼的问题， 有很多人在考研复习初期就对记考研单词产生了畏惧感，这种畏惧感贯穿于考研 复习的始终，对考生整个复习过程造成了很大的负面影响。考研单词背诵环节绝 不能轻视，希望大家制定详细的计划，打好词汇基础。四月份是夯实基础阶段， 要求我们针对单词进行第一轮复习。市场上的词汇书很多，可谓是琳琅满目，在 这种情况下，同学们往往迷惑，选哪本书才适合自己呢?我们说无论是哪种版本 的词汇书都是按照考研英语大纲编排的，也就是围绕考研5500个大纲单词编排 的，所以万变不离其宗，也就是说无论是选择哪种版本的词汇书，只要你自己看 着舒服、顺手就可以了。 第二步：阅读以精读为主逐渐过渡到大量快读 有人说过“得阅读者得天下”这句话一点也不夸张。因为考研英语中阅读占 得比例是让任何人都无法忽视得。在考研英语当中，可以说所有的题目，除了作 文以外，都在直接或间接的考察阅读理解能力，或至少与之相关。阅读理解能力 的强弱直接反映了考生的总体语言运用能力。考生要提高阅读能力.就必须进行 大量阅读操练。在阅读中精读和快读要相互结合。许多考生说，他们做了很多阅 读理解题，但答题水平还是老样子。其原因之一是没有进行足够的精读训练，没 有从感性认识提高到理性认识。所谓“精读”就是不受时间约束，阅读时尽力去 抓住文章的主题，理解每个段落的中心思想，理解段落与段落之间的逻辑联系， 分析作者的观点和得出全文的结沦。如遇不熟悉的词语，要勤查词汇学习手册， 并适当做点笔记。在此基础上逐渐提高阅读速度，向快速阅读理解过渡。可见， 精读是快读的基础，快读是精读的必然发展结果。如果一味求快，老是快读，没 有精读来打基础，阅读水平很难实现质的飞跃。 第三步：英译汉三步走 翻译的过程大致分为三步理解、表达与校正。理解指对原文的理解，主要 是指首先找到要翻译句子的主谓结构，看看这句话主要讲什么，然后再找出句子 的其他成分，如定语、宾语、状语等。表达是指把原文分析后，用译文表达。校 正就是在完成了表达之后，对照原文进行检查，看看所选词义是否符合上下文， 原文要表达的意思有没有表达错误，汉语的译文中意义上是否与原文对等，译文 有没有译者增加的不是原文作者的意思，或者译者删减，丢失了原文作者要表达 考研专属QQ 953208859 的意思。 理解原文是翻译最关键、最易出问题的一步。译文的模糊不清很多时候是源 于译者对原文理解得不透彻、不仔细。理由可以从以下几个方面来考虑： (1)搞清句子结构，辨别主语和谓语。抓住了句子的主干，各部分之间的从 属关系也就看得比较清楚，有益于从整体把握句子。 (2)理解虚拟语气。虚拟语气是英语特有的一种表达方式，它包括对现在、 未来、过去的假设，在英语中有多种表现，译成汉语时一定要弄清它的对象和范 围，尽量把虚拟的意思传达出来。 (3)搞清楚关系。句中如果有代词，应根据上下文找出其所指代的内容，并 将其准确地翻译出来。 (4)明白否定的方式。英语思维的特点也表现在它对否定式的用法上，中国 读者往往容易在这里产生错误。例如 Allthatglittersisnotgold.(发光的未 必都是金子)在这里是以全部否定的形式来表达部分否定的事实。英语也用双重 否定表示肯定，这种现象英语中常见，汉语中并不常见，翻译时需要多加注意。 (5)一词多义。一词多义是很常见的现象。判断词义一定要根据上下文确定 其具体的义，不能因为是过去认识的词便不加深究，便草率地按以前的理解翻译 而产生错误。如Don’tw