加快新四区建设的举错.pptVIP

加快区域教育发展 有效推动“新四区”建设 ——“新四区“建设之我见 北京市朝阳区教育信息网络中心 肖志良 转变发展方式示范区 建设世界城市试验区 推进城乡一体化先行区 促进社会和谐模范区 “新四区”对朝阳而言，是新考验，更是新机遇。 “新四区”名为四区，其则一个任务，就是科学发展。 它为区域的进步综合求解，也体现出城市未来发展的前瞻性。 “新四区”建设内涵 “新四区”对教育提出新要求 教育优先发展的要求更加迫切 教育均衡发展的要求更加迫切 教育优质发展的要求更加迫切 教育投入从2006年的25亿增长到2010年的44亿。依法连年保证了“三个增长”，并努力实现“三个确保”。教育经费投入从2006年的251354万元，增加到2010年441899万元，增加了190545万元，增长了75%，其中：财政拨款投入从2006年的197713万元，增加到2010年413610万元，增加了215897万元，增长超过109%。 “十一五”期间教育发展成绩 1、不断增加的教育投入 2、教育资源总量大，教育布局更加合理 截止到2010年底，朝阳区共有各级各类学校600余所；具有总量大、类型多、发展快的特点。 市级示范校通过名校办分校、强弱联合，撤并弱校等方式，先后合并18所弱校，撤并了45所薄弱校，使优质资源校的规模达到22所，54址。 “十一五”期间教育