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正确运用关联词语 明德小学：谭兰霞 复习目标： 掌握七种常见的关联词和运用关联词的方法，正确运用关联词语。 学会正确运用关联词语 关联词语是连接前后分句的词语，它能表示出分句间的关系，如“……但……”、“……却……”表示转折关系；“如果……就……”表示假设关系；“因为……所以……”表示因果关系等。 运用关联词语方法： 一、要认真阅读前后分句，正确判断它们之间的关系， 二、要选择同一关系中最恰切的关联词语， 三、要反复读一读、看一看是否读得流畅。 总之，正确运用关联词语可以使句子意思的表达更清楚，更具条理性，而且还能使文章叙述更具体，描写更生动。 常见的几种关联词 1、并列关系 2、因果关系 3、条件关系 4、转折关系 5、假设关系 6、选择关系 7、递进关系 一、并列关系：各分句间的关系是平行并列的。如：这衣裳既漂亮，又大方。 常用的关联词语： 又……又……、既……又……、 一边……一边……、也……也……、 是……也是……（不是）、不是……而是…… 一方面……一方面…… 1、我们（ 一边 ）喝酒（一边 ）聊天。 2、领导（一方面）肯定了他的优点，（一方面）也指出了他的缺点。 3、这个商场的东西价格（又）贵，质量（又）差。 4、他总是觉得这（ 也）不好，那（也 ）不好。 5、老王（既）当爹（又）当妈，好不容易才把孩子养到这么大。 6、这本书（不是）我的，（而是）他的。 二、因果关系：分句间是原因和结果的关系。如：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。 常用的关联词语： 因为......所以......、 由于......因此......、 既然......就......、 之所以......是因为 1、（既然）你们都知道了，我（就）不再重复了。 2、（因为）有了同学们的热情帮助，（所以）小明的学习进步很快。 3、（之所以）没人违抗哈尔威船长的意志，（是因为）人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。 三、条件关系：一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有：只要……就……、 无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、不管……都……、除非……才…… ? 1、（只要）有机会，我（就）练习说英语。 2、（只有）多听多说，（才）能学好英语。 3、（不管）你有没有道理，你（都）不应该骂人。 四、转折关系：后一个分句与前一个分句的意思相反 或相对，或部分相反。如：虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。 常用的关联词语有：虽然……但是……、 尽管……可是……、……然而……、……却…… 1、（虽然）你是好意，（但是）也要注意说话的方式。 2、（尽管）很多人不理解，他（还是）坚持自己的信念。 五、假设关系：一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”  常用的关联词语有：如果……就……、即使……也…… 、 要是……就…… 1、（要是）明天下雨，我们（就）下个星期再去游乐园吧。 2、（如果）没有群众的支持，（就）不可能取得胜利。 3、（即使）遇到更大更多的困难，我（也）一定要完成祖国和人民交给我的任务。 六、选择关系：各分句列出几种情况，从中选出一种。如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。” 常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如…… 1、（要么）他来，（要么）我去，明天总得当面谈一谈。 2、这个周末我（不是）去故宫，（就是）去长城。 3、邱少云（宁可）牺牲自己，（也不）暴露潜伏部队。 4、（与其）坐公共汽车去，（不如）骑车去。 七、递进关系：分句间是进一层的关系） 如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。” 常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不仅……还……、……更(还)……、……甚至…… 1、他（不但）平时不休息，（而且）周末也工作。 2、他（不仅）自己完成了任务，（还）帮助了其他同学。 综合练习一： 1、他的字写得（又）快（又）好。 2、这个物品（既）美观（又）经济。 3、（因为）下雨，（所以）足球赛取消了。 4、（既然）车票难买，（就）坐飞机去吧。 5、小李在学习上（之所以）有这么好的成绩，（是因为）他平时刻