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- 2017-08-22 发布于安徽
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总结反思,提升能力 主讲:李爱民 开篇语 题海战术 做题多≠分数高 学习时间≠考试成绩 科技使学习更简单 开篇语 训练要适度,反思见提高 做题要立足一个“透”字. 要以题代知识,每一题不要蜻蜓点水式做完即过,要留出自我纠错、消化、总结和反思的时间,力争做到能举一反三,一题多变,一题多解,多题一解,多题归一. 要掌握的是解题的思想方法,这样才能提升解题能力,才能在下次遇到类似题型时能快速解决. 科技使学习更简单 开篇语 反思是解题之后的重要环节。在做完题之后,对于有价值的题目还应该以下几方面进行反思. 1. 反思问题是怎样做出来的?想解题采用的方法;总结题目考查了哪些知识点,每个知识点是从哪个角度考查的; 2. 为什么这样做?想解题依据的原理;题目考查了哪些数学思想方法; 3. 为什么想到这种方法?想解题的思路; 4. 本题有哪几种解题方法,最佳解法是什么? 想多种途径,培养求异思维; 5. 有没有同此题相关的问题?能否变通一下而变成另一习题?想一题多变,促使思维发散. 6. 如果发生错解,更应进行反思:错解根源是什么?是知识上的错误还是方法上的错误,是解题过程的失误还是心理上的缺陷导致的失误?解答同类试题应注意哪些事项?如何克服常犯错误?“吃一堑,长一智”,不断完善自己.这样可以切实解决“会而不对,对而不全,全而不美”的问
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