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专题练习：关注民生 构建和谐 班级：______姓名：________ 年 级：九年级 科 目：政治 章节 § 课时 两课时 主 备：学科组 主 讲：段东东 课题：关注民生 构建和谐 教研组长签字： 教学副校长签字： 课时学习目标： 1.知道我国民生问题的表现和实质。 2.知道党和国家重视民生问题的原因。 3.知道党和国家为解决民生问题所采取的措施。 4.知道解决民生问题有利于建设社会主义和谐社会。 学习重点：目标1 、3 学习难点：目标2 学习指导：对于难理解的可通过搜集生活中的一些资料去加深自己的印象。 学习过程设计 【情境导入】 （典型例子导入） (一)基础知识梳理：（每空1分，共17分，时间10分钟） （1）民生问题的表现有： 。 （2）上学难，看病难说明我国现阶段的主要矛盾是： （3）解决民生问题的根本途径是： （4）列举两条党和政府采取的民生举措： ① ② （5）列举两条标语口号： ① ② （6）社会主义和谐社会的内涵是什么： (二)达标检测（35分钟） 1.（山东省烟台市）“物价上涨慢一点；收入增长快一点；就业机会多一点；资源消耗少一点；孩子学费降一点；医疗费用低一点……”这一民谣从根本上反映了（ ） A经济发展与人口众多的矛 B现阶段我国社会的主要矛盾 C东部与西部落后地区之间的矛盾 D精神文明与物质文明之间的矛盾 2.（2012盐城模拟）2011年政府工作的重中之重是民生问题，要扎扎实实把医疗、教学、就业、住房、环境等民生问题解决好。解决这些民生问题的根本途径是（ ） A.大力发展科学技术，提高我国的自主创新能力 B.以经济建设为中心，大力发展生产力 C.坚持对外开放的基本国策，不断引进国外的资金和技术 D.坚持依法治国的基本方略，建设社会主义法治国家 3.（2012浙江模拟）2011年我国财政预算报告中的“民生账单” 教育 医疗卫生 社会保障和就业 住房保障 预 计支 出 2963.57亿元 1727.58亿元 4414.34亿元 1292.66亿元 与2010年同比增长 16.3% 16.3% 16.6% 14.8% 这一“民生账单”体现了我国 A党和政府关注民生，努力构建和谐社会 B人民生活达到全面小康水平 C已经实现了共同富裕的目标??????? D民生问题已经得到解决 4．（2012河南中考）右边的漫画表明（ ） A关注民生是我国当前的中心点工作 B解决民生问题是政府工作的全部内容 C我国政府关注民生、以人为本 D民生问题严重阻碍我国的发展进步 5.漫画《愚公难移之“山”》说明( ) A人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的 矛盾是我国现阶段的主要矛盾B教育、医疗、住房是社会 高度关注但又无法解决的民生问题C 解决教育、医疗、 住房问题，最根本的措施是减少人口增长D我国地大物博， 资源总量大，种类多但开发难度大 6.（2012 江西）2011年11月29日，中央扶贫开发工作会议宣布，中央决定将农民人均纯收入2300元作为新的国家扶贫标准，这个标准比2009年1196元的标准提高了92%，对应的扶贫对象规模年底约为1.28亿人，占农村人口比例约为13.4%。此举（ ） ①表明党和政府维护与促进社会公平意识进一步提升②将彻底消除我国的贫困现象③体现了“以人为本，执政为民”的理念④直接改善低收入人群的生活，让更多民众共享改革发展的成果⑤体现了共同富裕的根本原则⑥有利于提高广大低收入群体的政治地位 A ①②③④ B①③④⑤ C②③⑤⑥ D②④⑤⑥ 7．（2012 江苏吴中区）目前我国正在全国建立和完善农村最低生活保障制度，这（ ）①表明党和政府关注民生②体现了社会主义根本目的是实现共同富裕 ③体现了依法治国的基本方略④