【高考总复习】2013年高考数学苏教版总复习第八章第4课时 直线与圆、圆与圆的位置关系随堂检测（含解析）[江苏专用].docVIP

（江苏专用）2013年高考数学总复习 第八章第4课时 直线与圆、圆与圆的位置关系 随堂检测（含解析） 1．已知集合A＝{(x，y)|mx－y＋3m－4＝0}，B＝{(x，y)|(x－1)2＋(y＋2)2＝4}，若A∩B＝?，则实数m的取值范围是________． 解析：∵A∩B＝?，故直线mx－y＋3m－4＝0和圆(x－1)2＋(y＋2)2＝4相离，∴＞2，解之得m＜0或m＞. 答案：(－∞，0)∪(，＋∞) 2．若直线ax＋by＝1与圆x2＋y2＝1相切，则实数ab的取值范围是________． 解析：∵直线ax＋by＝1与圆x2＋y2＝1相切， ∴＝1，∴＝1， ∴2ab≤1，∴2|ab|≤1. ∴|ab|≤，∴－≤ab≤. 答案： 3．(2010·高考四川卷)直线x－2y＋5＝0与圆x2＋y2＝8相交于A、B两点，则＝________. 解析：圆心到直线的距离d＝＝，半径r＝2，所以＝2＝2. 答案：2 4．圆x2＋y2＝4被直线x＋y－2＝0截得的劣弧所对的圆心角的 大小为________． 解析：如图，因为直线AB的倾斜角等于120°，所以△OAB是正三角形，故劣弧所对的圆心角等于60°. 答案：60° 5．已知直线x＋y＝a与圆x2＋y2＝4交于A，B两点，且＝，其中O为原点，则实数a＝________. 解析：因为＝，则以，为邻边的平行四边形的对角线相等，则此四边形为矩形．所以OA⊥OB.∴a＝±2. 答案：±2 6．(2012·江苏徐州质检)圆C的方程为(x－2)2＋y2＝4，圆M的方程为(x－2－5cosθ)2＋(y－5sinθ)2＝1(θ∈R)．过圆M上任意一点P作圆C的两条切线PE、PF，切点分别为E、F，则·的最小值是________． 解析：由题意，可知圆心M(2＋5cosθ，5sinθ)，设则可得圆心M的轨迹方程为(x－2)2＋y2＝25，由图分析可知，只有当P、M、C三点共线时，才能够满足·最小，此时|PC|＝4，|EC|＝2，则|PE|＝|PF|＝2，且∠EPF＝2∠EPC＝2×30°＝60°，故·＝(2)2×cos60°＝6. 答案：6 7．已知两圆x2＋y2－2x＋10y－24＝0和x2＋y2＋2x＋2y－8＝0. (1)试判断两圆的位置关系； (2)求公共弦所在直线方程； (3)求公共弦的长度． 解：(1)将两圆方程配方化为标准方程， C1：(x－1)2＋(y＋5)2＝50，C2：(x＋1)2＋(y＋1)2＝10. 则圆C1的圆心为(1，－5)，半径r1＝5； 圆C2的圆心为(－1，－1)，半径r2＝. 又＝2，r1＋r2＝5＋，r1－r2＝5－. ∴r1－r2＜＜r1＋r2，∴两圆相交． (2)将两圆方程相减，得公共弦所在直线方程为 x－2y＋4＝0. (3)法一：两方程联立，得方程组 两式相减得x＝2y－4　③，把③代入②得y2－2y＝0， ∴y1＝0，y2＝2. ∴或， 所以交点坐标为(－4,0)和(0,2)． ∴两圆的公共弦长为＝2. 法二：两方程联立，得方程组 ， 两式相减得x－2y＋4＝0，即两圆相交弦所在直线的方程； 由x2＋y2－2x＋10y－24＝0，得(x－1)2＋(y＋5)2＝50， 其圆心为C1(1，－5)，半径r1＝5. 圆心C1到直线x－2y＋4＝0的距离 d＝＝3， 设公共弦长为2l，由勾股定理r2＝d2＋l2，得50＝45＋l2，解得l＝，所以公共弦长2l＝2. 8．求过两圆x2＋y2－1＝0和x2－4x＋y2＝0的交点且与直线x－y－6＝0相切的圆的方程． 解：令所求圆的方程为x2＋y2－1＋λ(x2＋y2－4x)＝0. 整理得x2＋y2－x－＝0?(x－)2＋y2＝， ∵圆和直线x－y－6＝0相切， ∴2＝， ∴λ＝－.代入圆系方程得3x2＋3y2＋32x－11＝0分别检验两圆的方程是否与直线相切，得圆x2＋y2－4x＝0和直线x－y－6＝0也是相切的． 故所求方程为3x2＋3y2＋32x－11＝0或x2＋y2－4x＝0. ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓