教师新效率手册工具包.xlsVIP

每日记事本 周计划 月计划 年计划 人生蓝图2 人生蓝图1 生涯规划 张老师的SWOT分析图 优势（Strength） 不足（Weakness） 机遇(opportunity) 挑战(Threat) 1.有6年的教学经验。 2.有比较扎实的教学理论知识 3.适应能力强，善于沟通，人际关系好。 4.身体健康 5.有组织能力 1.缺乏挑战新工作的精神。 2.碰到棘手的问题会有畏难情绪，处理起来不果断。 3.父母有病，需抽时间护理，可能会影响工作。 4.难以设定目标，无法自始至终奋斗下去。 1.学校升格为省级示范学校 2.学校有派教师外出进修的计划，而且有可能获得教育硕士学位； 3.学校的数学骨干比其他学科要少 1.学校新录用的数学教师是名牌大学的高材生； 2.新来的副校长对自己不太友好 28岁 29岁 30岁 31岁 32岁 33岁 34岁 35岁 57岁 2岁 3岁 4岁 5岁 6岁 7岁 8岁 58岁 59岁 60岁 61岁 62岁 63岁 64岁 人生蓝图 张老师的人生蓝图 终极目标 目前 将来 差距 28岁 家庭情况 妻子 27岁 女儿 1岁 父亲 57岁 母亲 56岁 健康 每天早晨跑步 教育和知识 精神 社会和工作 财富 不用去医院看病，一直工作到老 有时感冒，每天一盒香烟，每天饮酒，体重170斤 不生病，戒烟，戒酒， 恢复正常体重 有时生病，一盒烟的差距， 一瓶酒的差距，超重30斤 两天去一次健身房；每天减烟5支；一周喝酒一次 每周去健身房锻炼；每天减烟10支；两天喝酒一次 戒烟； 每天早晨跑步 每周喝一次啤酒， 体重恢复到140斤 撰写数学教学专著， 学习英语和管理知识，获得教育硕士学位 没有专著， 只有学生学位 出版数学教学 理论专著 没有任何专著， 没有硕士学位和管理经验 准备考研究生， 开始撰写《数学教学方法论》 考上教育硕士研究生 出版《数学教学方法论》 专著 研究生毕业，学习一些管理知识 学习心理学， 找到大师为良师益友 没有学习心理学，没有找到大师为良师益友 获得心理咨询师资格； 找到著名大师为自己的良师挚友 没有任何资格证书， 没有找到大师 开始学习心理学 获得心理咨询师资格认证 找到人生导师 成为教学名师 只是数学教研室骨干 5年后成为省级骨干教师， 20年后成为教学名师 数学教研室骨干 没有成为省级 骨干教师 数学教研室 副组长 学术带头人 成为省级骨干教师 每年全家海外旅行2次 让女儿喜爱；帮助妻子开一所烹饪学校 成为受欢迎的爸爸， 帮助妻子实现她的梦想 在家经常不开心 不收女儿欢迎 每天笑脸与 家人交流 年收入12万， 拥有自己的房子，存款30万 年收入4万元 没有自己的房子 存款3万元 计划从银行贷款3万元（购车） 3年后达到5万 3年后贷款购房 有8万元差距 年收入4万 年收入5万 年收入7万 租房住，没有自己的房子 购房 有27万元的差距 0万元存款 1年后还清贷款 有3万元的差距 还清贷款 岁 我自己的人生蓝图 我的SWOT分析图 备注 月份 工作任务 月计划 年度计划 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 年 月 本月目标： 本月总结： 周计划 月 日 星期一 随手记 今日要事 完成√ 日 星期二 随手记 日 星期三 随手记 日 星期四 随手记 日 星期五 随手记 日 星期六 随手记 日 星期七 随手记 本周心得 时间段 事件 月 日 每日记事本 （星期 ） 1.00 1.00 2.00 2.00 3.00 3.00 4.00 4.00 5.00 5.00 1.00 1.00 2.00 2.00 3.00 3.00 4.00 4.00 5.00 5.00 1.00 1.00 2.00 2.00 3.00 3.00 4.00 4.00 5.00 5.00 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 7.00 8.00 9.00 10.00 11.00 12.00