《随堂优化训练》2011年八年级生物上册 第六单元 第二章 认识生物的多样性 配套课件 人教新课标版.pptVIP

* 第二章 认识生物的多样性 生物种类的多样性 1．生物种类的特点：极其丰富多样。 2．我国生物种类的多样性——最丰富的国家之一 (1)苔藓、_____和种子植物居世界第三位。 (2)裸子植物最丰富的国家，被称为“________________”。 (3)脊椎动物中的鱼类、鸟类和________的种数位于世界前列。 蕨类 裸子植物的故乡 哺乳类 基因的多样性 1．每种生物都是一个丰富的_______。 2．种类多样性的实质：_____的多样性。 3．我国基因多样性的特点 (1)丰富性：世界上基因多样性最丰富的国家之一。 (2)独特性：家养动物、栽培植物和____________的基因多样 性十分丰富。 4．基因多样性的运用：______作物品种。 基因库 基因 野生亲缘种 改良 生态系统的多样性 1．我国生态系统的类型：_____、草原、荒漠、湿地、湖泊 和海洋等。 2．生物多样性的三个层次之间的关系 (1)每种生物里的不同个体共同构成了一个______。 (2)生物的数量会影响它所在的__________，生态系统的变化 也必然会影响生物种类的多样性和基因的多样性。 3．保护生物多样性的根本措施 (1)保护生物的__________。 (2)保护_________的多样性。 森林 基因库 生态系统 栖息环境 生态系统 有同学认为要将老鼠全部消灭，你同意吗？ 提示：不