优化方案高二语文上册智能优化训练（大纲版）第五单元十九智能优化训练.docVIP

一、基础知识 1．以下加点词的解释完全正确的一项是(　　) ①原(原来)庄宗之所以得天下　②尔其(应当，一定)无忘乃(你的)父之志　③抑本(推究)其成败之迹　④此三者，吾遗恨(愤恨)也　⑤及凯旋而纳(接受)之　⑥智勇多困于所溺(溺爱的东西)　⑦一夫(人)夜呼，乱者四应 A．②⑤⑦ 　　　　　　　　　　B．②③⑦ C．①③⑥ D．③④⑤ 解析：选B。①推究；④遗憾；⑤收藏；⑥溺爱。 2．下列句子中，加点词语词性变化相同的一组是(　　) ①函梁君臣之首　②一夫夜呼　③逸豫可以亡身　④后世之谬其传而莫能名者　⑤仓皇东出　⑥负而前驱　⑦契丹与吾约为兄弟　 A．①④⑦/②⑤⑥/③ B．①②④/⑤⑥⑦/③ C．①③⑦ /②⑤/④⑥ D．①②③/④⑦/⑤⑥ 解析：选A。①④⑦为名词作动词，②⑤⑥为名词作状语，③为使动用法。 3．下列各句中加点的词，古今意义相同的一项是(　　) A．虽曰天命，岂非人事哉 B．忧劳可以兴国 C．至于誓天断发，泣下沾襟 D．则遣从事以一少牢告庙 解析：选B。A项中的“人事”，古义指人力所能及的事，文中主要指政治上的得失；今指有关工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作。C项“至于”古义表示达到某种程度；今常做另提一事的介词。D项“从事”古义泛指一般属官；今指①投身到(事业中去)；②(按某种办法)处理。 4．下列关于课文的赏析，不正确的一项是(　　) A