2015年兰州大学招收攻读硕士学位研究生考试试题.docVIP

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2007年兰州大学招收攻读硕士学位研究生考试试题 初试科目代号:446 初试科目名称:古代汉语和现代汉语 古代汉语部分 指出下列加点词的词性及语法、词汇意义(以王力主编《古代汉语》中的解释为准。每小题2分,共10分): 故周书曰:“皇天无亲,惟德是辅。” 姜氏欲之,焉辟害? 鸟之将死,其鸣也哀。 左右以君贱之也,食以草具。 之子于归,宜其室家。 解释名词术语(每小题4分,共20分): 1、犯孤平 2、《经传释词》 3、衍文、脱字 4、《四书》 5、衬字 三、古代汉语中普通名词用作状语表示哪些意思?请各举一例说明。(10分) 四、古代汉语中表示反问的习惯说法有哪三种?请各举一例说明。(10分) 五、给下列两段古文加上现代标点符号(每段15分,共30分。请工楷抄写题目所示原文,抄作简化字也可,再加上标点,否则不给分。) 共3页 第1页 元和中嘗例召至京師又偕出爲刺史而子厚得柳州既至嘆曰是豈不足為政邪因其土俗為設教禁州人順賴其俗以男女質錢約不時贖子本相侔則沒為奴婢子厚與設方針悉令贖婦其尤貧力不能者令書其傭足相當則使歸其質觀察使下其法於他州比一嵗免而歸者且千人衡湘以南為進士者皆以子厚為師其經承子厚口講指畫為文詞者悉有法度可觀 典籍之文雖夫子刪定子思讀詩師資已別而況其餘乎鄭康成云其始書之也倉促無其字或以音類比方假借為之趣於近之而已受之者非一邦之人人用其鄉同言異字同字異言於玆遂生矣戰國交爭儒術用息秦皇滅學加以坑焚先聖之風掃地盡矣漢興改秦之弊廣收篇籍孝武之後經術大隆然承秦焚書口相傳授一經之學數家兢爽章句既異踳駁非一後漢黨人既誅儒者多坐流廢後遂私行金貨定蘭臺漆書經字以合其私文靈帝乃詔諸儒正定五經於石碑之上為古文篆隷三體書法以相參檢樹之學門使天下取則未盈一紀尋復廢焉班固云後世經傳既已乖離傳學者又不思多聞闕疑之義而務碎義逃難便詞巧說安其所習毀所不見終以自弊此學者之大患也誠哉是言余既撰音須定紕繆若兩本俱用二理兼通今並出之以明同異其涇渭相亂朱紫可分亦奚書之隨加刊正復有他經別本詞反義乖而又存之者示博異聞耳 共3页 第2页 现代汉语部分 一、现代汉语在语音方面有哪三个主要特征?(10分) 二、请给“奉献”二字注上汉语拼音,并描写其中每个音素的语音特点。(共15分。错答、漏答一处扣1分,扣完为止。) 三、意译词与外来词有什么区别?请举例说明。(10分) 四、请写出现代汉语中的单纯方位词。(共10分。错写、漏写一处扣1分,扣完为止。) 五、现代汉语的动词有哪四个方面的语法特征?请各举一例说明。(15分) 六、什么是兼语句?根据兼语前一动词的语义,可以把兼语句分为哪三种?请举例说明。(10分) 共3页 第3页 兰州大学2006年招收攻读硕士学位研究生考试试题 古代汉语部分 解释名词术语(每小题5分,共30分) 右文说 《诗词曲语辞汇释》 “叶韵”(或“叶句”) 之言(或“之为言”) 古赋 黏对 指出下列加点词(或语素)的词性及语法、词汇意义(以王力主编《古代汉语》中的解释为准。每小题2分,共10分): 臣之壮也,犹不如人。 昭王之不复,君其问诸水滨。 天曷不降威? 王之所大欲可得闻与? 君子于役,不知其期。 古代汉语中宾语前置的条件主要有哪三个?请各举一例说明。(10分) 古文加标点(共30分) (略) 现代汉语部分 解释名词术语(请各举一例。每小题5分,共30分) 四呼 词义的民族性 基本词汇 构形形态 当事主语 正反问 回答问题(每小题10分,共40分): 1、什么是儿化?儿化有哪三方面的作用?请各举一例说明。 2、什么是附加式?这种构词方式有哪几种类型?请举例说明。 3、请写出现代汉语中单音的趋向动词和双音的趋向动词,并列出一张配合表。 4、什么是主谓谓语句?根据施受关系及动作可分为那两小类?请各举一例说明。 兰州大学2005年招收攻读硕士学位研究生考试试题 现代汉语和语言学概论 填空(每小题2分,共10分) 1、普通话“寺”的韵母是舌 、 、 、 音。 2、普通话“江”的声母是 、 、 、 音。 3、普通话“知”的声母国际音标写作[ ]。 4、从构词类型看,合成词“笔直”属于 式的 型。 5、根据结构,“听了很高兴”这一短语属于 短语。 二、解释名词术语(请各举一例。每小题5分,共50分) 1、鼻化音2、合辙3、籀文4、义项5、谓词6、比况

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