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彩色电视机原理与维修 高职高专“十一五”国家级规划教材——电子教案 绪 论 课程性质与任务 教学安排 电视的发展情况与分类 几种类见电视接收机介绍 教学目的: 1、课程的性质与任务介绍; 2、了解电视机的发展过程与分类。 教学重、难点: 电视机的种类与发展方向。 一、该课程的性质与任务: 1、课程的性质:该课程是电子专业的一门专业课程,是理论与实践结合较紧密的课程,是整机电路分析较典型的一门课程。 2、课程所需的基础能力:具有电路分析、模电(低频和高频)、数电、数字信号处理(DSP)等所学课程的知识。 3、课程的任务: (1)掌握电视机的组成和原理; (2)能对电视机的整机原理图进行分析(彩电和黑白); (3)能对电视的故障进行判断分析并进行维修处理; (4)掌握新型彩电中的新技术; (5)了解电视机的发展趋势。 4、课程结业所具备的能力: 掌握了电视发送、传播、接收的过程,可从事广播电视事业工作。 到相应企业从事电视机的生产、安装、调试和售后服务工作。 具备电视机的维修能力,从而扩展到其它家电设备的维修,可从事维修工作。 1、要求:按时上课、保持课堂纪律,认真听讲并做好笔记。 二、学习要求及方法: 2、方法: (1)对所涉及到的专业基础课的内容要熟悉;(高频) (2)学习过程中要充分发挥想象能力; (3)多接触实践,做到理论与实际相结合,对电路和故障分析应多找一些相关书籍及机芯来看。 三、教学安排: 1、理论教学:78学时; 3、实践教学:120小时,包括彩电的调试与维修实习,数字电视实习。 2、实验教学:12学时; 电视是用电子方法传送活动图像的技术。用电视摄像机把景物图象变成相应的电信号,从发送端通过无线电波(或有线线路)传输出去,在接收端再把它还原成景物图像供人们观看。 1、电视的概念: 绪 言 2、电视技术的发展 (1)电视的诞生: 1875年,乔治.卡瑞(George Carey)在波士顿提出了一套将图像分为栅格形式的电视系统。 1884年,德国电气工程师尼普柯夫(P.Nipkow)用他发明的“尼普柯夫圆盘”使用机械扫描方法,作了首次发射图像传送的实验。每幅画面有24 行扫描线,图像相当模糊。 1897年德国人K.F.布劳恩发明了阴极射线管。 1907 Boris Rosing (Russia)设计了机械扫描电视 1904年,英国人贝尔威尔和德国人柯隆发明了一次电传一张照片的电视技术,每传一张照片需要10分钟。 1908 年,英国肯培尔.斯文顿、俄国罗申克无提出电子扫描原理,奠定了近代电技术的理论基础。 1925年,苏格兰的贝尔德公开展示了他制造的一台机器,画面本身仅2 英寸高,一英寸宽。从此,电视开始了它神奇的发展历程。他被被称为”电视之父” 1926 年,贝尔德向英国报界作了一次播发和接收电视的表演,开创了电视技术研究的先河。 1929年美国科学家伊夫斯在纽约和华盛顿之间播送50行的彩色电视图像,发明了彩色电视机。 1933年兹沃里金又研制成功可供电视摄像用的摄像管和显像管,完成了使电视摄像与显像完全电子化的过程。 至此,现代电视系统基本成型。今天电视摄影机和电视接收的成像原理与器具,就是根据他的发明改进而来。 1931年发明电子扫描显像管,是近代电视摄像术的先驱。 1936 年11 月2 日英国亚历山大宫的英国广播公司电视台开始正式播出,这是世界上第一座正式开播的电视台。 (2)电视图像的彩色化: 1953 年,美国国家电视制式委员会提出NTSC(National Te-levision System Committee)制,并于1954 年采用NTSC 制式首次播出彩色电视节目。 1956 年,法国提出SECAM(SEquential Couleur Avec Mem-oire)制。 1960 年,联邦德国提出PAL(Phase Alternation Line-by-Line)制。 彩色电视机的研制现场 (3)我国电视事业的发展: 1958 年5 月1 日,中国第一座电视台中央电视台(早期称北京电视台)使用二频道试播黑白电视节目,9 月2 日正式播出。从此,中国广播事业由声音广播发展到声像广播。 1959 年,无锡市建立中国第一座电视转播台,用差转的方式转播上海电视台的节目。 1959 年,我国开始进行彩色电视研究, 1982 年正式决定PAL-D 制为中国彩色电视的标准制式。 1977 年7 月25 日起,中央电视台的第一套节目全部改为彩色播出,从此,中国电视完成了由黑白向彩色的过渡。 1999年10 月1 日,中央电视台高清晰度电视试播成功。 世界上第一台机械式电视 (4)电视
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