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工程测量实验报告 实验形式：√集中 □分散 学生姓名： 周浩剑 学 号： 6002313026 学院名称： 建筑工程学院 专业班级： 工程管理131 实验单位： 南昌大学 实验时间： 2014年上半年 2014年4月 29 日  南昌大学实验报告 学生姓名： 学 号： 专业班级： 实验类型：□ 验证 □ 综合 □ 设计 □ 创新 实验日期： 实验成绩： 实验一 水准仪的认识和使用 目的要求 了解DS3型水准仪的基本构造，认识其主要构件的名称和作用。 练习水准仪的正确安置、瞄准、读数及记录。 仪器工具 水准仪1台、脚架1副、水准尺1吧、记录板1块。 实验内容及方法 仪器的安置 首先安放三脚架，使架头大致水平，把三脚架的脚尖踩入土中；再从箱中取 出仪器，放上架头，用连接螺旋拧紧。 仪器的认识 对照书本中的DS3型水准仪图，找到各个部件，并熟悉它们的名称和作用。 水准仪的使用 粗平 双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时均匀对向（或反向）转动，使圆水 准气泡向中间移动；再用左手食指和拇指拧另一只脚螺旋，是气泡移至圆水准器居中位置。若一次不能居中，重复上述步骤。（气泡移动方向与左手拇指移动方向一致） 瞄准 ①把望远镜对准明亮背景，调焦至无穷远，再进行目镜调焦，使十字丝最清晰； ②通过望远镜上缺口和准星初步瞄准水准尺，旋紧制动螺旋； ③进行物镜调焦，使水准尺分划十分清晰； ④转动微动螺旋，使水准尺一侧靠近十字丝纵丝，注意消除视差。 精平 转动微倾螺旋，使水准管气泡左右符合。 读数 用十字丝中丝（横丝）读数，对于倒像望远镜的仪器，从上往下读，估读 到毫米。 记录移动水准尺，或改变仪器高度，读两组数，记录于下表中，计算高差。 测站 点号 水准尺读数 高差 备注 后视 前视 A 1 1461 -9 单位： mm B 2 1452 C 3 1378 +62 D 4 1440 南昌大学实验报告 学生姓名： 学 号： 专业班级： 实验类型：□ 验证 □ 综合 □ 设计 □ 创新 实验日期： 实验成绩： 实验二 四等水准测量 一、目的要求 1、掌握用双面水准尺进行四等水准测量的观测、记录、计算方法。 2、熟悉四等水准测量的主要技术指标，掌握测站及水准路线的检核方法。 二、仪器、工具 水准仪1台，三脚架1副，双面水准尺1对，尺垫1对，记录板1块。 三、实验内容及方法 1、选定一条闭合或附合水准路线，其长度以安置4或6个测站为宜。 2、在起点与第一个立尺点间设站，按以下顺序观测： 后视黑面尺——读取下、上丝读数，精平，读取中丝读数； 后视红面尺——读取中丝读数； 前视黑面尺——读取下、上丝读数，精平，读取中丝读数； 后视红面尺——读取中丝读数。 3、按“四等水准测量观测手簿”要求，记录完毕随即计算，符合各项限差后方可迁站。 4、依次设站同法施测其它各站。 5、施测完毕后，计算闭合差、各站高差改正数及各待定点高程。 6、主要限差： 等级 前后视距不等差 （米） 同一水准尺之差 （黑+K-红） （毫米） 红黑面高差之差 （毫米） 视线标准长度 （米） 视线距地面高度（米） 每站 积累 四 ≤5 ≤10 ≤3 ≤5 80 三丝能读数 等级 闭合差（毫米） 备注 平地 山地 四 n:测站数 南昌大学实验报告 学生姓名： 学 号： 专业班级： 实验类型：□ 验证 □ 综合 □ 设计 □ 创新 实验日期： 实验成绩： 四等水准测量记录手簿 自 点至 点 班级 组次 观测者 记录者 仪器编号 日期 时间 天 气 计算者 测站编号 后尺 上丝 前尺 上丝 方向