近十年来我国职业院校高技能人才培养模式研究的进展和趋势.pdfVIP

近十年来我国职业院校高技能人才 培养模式研究的进展和趋势 闫晓琪，刘颖 (天津职业技术师范大学，天津300222) 摘要：随着经济的快速发展，社会各行业对于高技能人才的需求越来越大，作为高技能人才培养的 中心——职业院校要不断进行改革以适应社会对人才的需求。在借鉴国外研究和实践的基础上我国一些学 者对职业院校高技能人才培养模式的内容、结构、问题、对策等进行了探索，并且这些探索呈现出了研究 方法实证化、研究视角多样化、研究日渐本土化等趋势。 关键词：职业院校；高技能人才培养模式；进展；趋势 中图分类号：G719．21 伴随着全球化时代的到来，人才正在取代传统 不断地致力于高技能人才培养模式的探究，近十年 物质资源，成为支撑社会经济发展的第一要素。我 来取得了很大的进展。 国于2003年召开第一次全国人才工作会议，首次提 一、研究的概况 出“高技能人才”的概念，明确其属于人才队伍的 高技能人才培养模式是指在一定的教育思想和 重要组成部分。对于培养技能人才的重要渠道—— 教育理论的指导下，为实现培养目标采取的教育教 职业院校来说，培养具有创新意识和能力的新型人 学组织样式和运行方式。自高技能人才首次于 才，日益成为核心任务之一。经过社会各界的努 2003年提出至2010年的《国家中长期人才发展规划 力，高技能人才培养在进程上也得到了不断的发 展，并取得了一定的成就。 “十一五”期间，我国 划，可以看出国家对高技能人才的重视，而关于高 高技能人才队伍规模不断扩大，结构逐步优化。 技能人才培养模式的研究也在不断的深入，据中国 2009年底，全国技能劳动者总量突破1亿人，其 1 中，高技能人才达f12631万人，t匕2005年底增力177上关于高技能人才培养方面的研究文章数量如下嘲： 万人，增长了约40％，高技能人才占技能劳动者总量 高技能人才培养的文章7662篇； 的比例达24．7％。此外据预测，至12015或2020年，我高技能人才培养模式的文章2681篇； 国高技能人才需求比2009年分别要增jjl540万人或职业院校高技能人才培养的文章395篇； 990万人，其中还不包含现有的存量缺口440万人。 职业院校高技能人才培养模式的文章303篇。 “1虽然高技能人才的数量在不断的上涨，迎合了企业 由于建立人才培养模式的准则不同，故培养模 和社会对人才的需求，但是一种事物的发展总是前 式也会不一样，从广为应用并被研究者持续探究创 进性与曲折性的统一，总是需要不断完善的。在第 新的角度来看，职业院校高技能人才培养模式共有 4l届世界技能大赛中，我国选手表现出追求项目难 四种类型：产学研结合人才培养模式；订单式人才 度而在加工精度上缺乏的软肋，说明我国技能人才 培养模式；以就业为导向的人才培养模式；双证书 在工作素养、态度方面尚需亟待提高。 制人才培养模式。各个院校同时会根据所在区域的 因此，高技能人才培养模式一定要适时而变， 特点、企业对人才的需求规格及院校发展特色，相 不断进行改革。不少企业及高等院校的研究者也在 应的去创新和改革人才培养模式，并不断的完善。 收稿日期：2013—10一08 作者简介：闫晓琪(1989一)，女，河南漯河人，天津职业技术师范大学职业教育学院硕士在读，研究方向：职业教育基本理论与政策。 刘 颖(1975一)，女．山东人，副研究员，硕士生导师，现为美国匹兹堡大学国际教育研究中心访问学者，研究方向：职业教育 基本理论与政策，比较职业教育学。 基金项目：本文系天津市2010年度哲学社会科学课题《基-1台1建“国