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- 2017-08-21 发布于北京
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共享文化下的校本教研模式研究 * “在研究状态下工作” 教师发展学校.信息技术分校 1、科研课题: 《共享文化下的校本教研模式实践研究》课题(负责人:雷丽霞、杨启华):教育部“十五”重点规划课题《基础教育信息化资源开发和应用的有效性研究》专项学校子课题。 《Z+Z智能教育平台运用于国家数学课程改革的实验研究》课题(负责人:王明宇):教育部中学数学课程改革实验学校项目。 “网络文化建设研究”:学校文化研究课题的三大版块内容之一。 2、实践概述: 建立了校园信息化管理平台、Web_question等网站平台; 开发专题学科网站14个,班级网站17个,教师网站3个; 我校被评为“全国教育网站示范单位”; 12个网站、1篇论文在“第二届全国中小学教育特色主题网站评选活动”中获奖; 《网络校本教研的实践模式与推进策略 》十多篇研究文章发表在教育类核心期刊《中国电化教育》。 提炼——分享——交流——探讨 总结推广信息技术应用的先进经验,表彰有突出表现的先进个人和集体,树立榜样典型,帮助广大教师提升实践水平和精品意识。 分享利用网站平台和发掘教育资源,有效提高学生学业成绩以及班级管理和教师、团队发展的研究成果和优秀经验。 交流通过信息技术提高自己学习、生活和工作质量的心得体会,提供学习与交流的平台。 探讨我校教育信息化工作的改进措施,以及系统普及、有效应用、可持续发展的特色建设之路
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