五下第五单元要点卷 姓名.doc

五下第五单元要点卷 姓名 一、词语： 茉莉 掏出 秘密 哈欠 揉胳膊 虚弱 叮嘱 恬静 浸润 洗漱 平淡无奇 洁白纯净 缕缕幽香 启蒙 篱笆 时辰 洗澡 搂抱 凤凰 割草 筛子 花轿 帐子 吟唱 音韵 天资聪颖 沉浸 雕像 幽默风趣 谜语 含蓄 蝴蝶 草帽 瞎闹 铲地 韭菜 谷穗 抛弃 芒针 倭瓜 谎花 礼貌 岳飞 嫌弃 纠纷 师傅 和谐 古训 俗话 桥梁 矛盾 咳嗽 安慰 思想情操 文化修养 二、多音字： 奔bēn（奔跑） 蒙mēng（蒙骗） 落luò（降落） 混hún（混蛋） bèn（投奔、直奔）　 méng（蒙眬） lào（莲花落） hùn（混沌、混为一谈） měng（内蒙古） là（丢三落四） 校：xiào（校园） jiào（校场、校对） 正：zhēng (正月) zhèng (一本正经、正确)  差：chā (差别) chà (差劲) chāi (出差) cī (参差不齐) 累：lěi（积累） lèi（劳累） léi（累赘） 咽：yàn (吞咽) yān (咽喉) yè (呜咽、哽咽) 三、补充词语并解释所填字： 莫（名）其妙：说出 静（谧）美好：安静 （蹑）手蹑脚 ：放轻 缕缕（幽）香：清淡 月光（启）蒙：开导 出言不（逊）：谦虚，谦恭 高深莫（测）：揣测 （豁）然开朗：开阔 （彬 彬）有礼：形容文雅 上前（施）礼：给予 平淡无（奇）：奇特 无礼讨人（嫌）：嫌弃，厌恶 四、照样子写词： 1、新时代新词儿： ①以“大”字开头的：大腕、大款、大片 ②以“房”字收尾的：期房、现房、经济房 ③带有“民”字的：网民、股民、民工潮、农民工 ④与“网络”相关的：宽带、网虫、微博、下载、淘宝、大虾、菜鸟 ⑤课外学到的：下岗、给力、团购、粉丝、打的、买单、高铁、双休、黄金周 2、关于礼貌待人的成语：彬彬有礼、文质彬彬、温文尔雅、相敬如宾、以礼相待。 关于谈论的成语：头头是道、娓娓而谈、信口开河、夸夸其谈、理直气壮、侃侃而谈、 胡编乱造、无稽之谈、海阔天空、无所不谈、拾人牙慧、老生常谈。 形容爱的词语：执子之手，与子偕老 心心相印 白头偕老 情投意合 比翼双飞。 形容口才好的成语：出口成章、妙语连珠、语惊四座、口若悬河、滔滔不绝、能言善辩、 才辩无双、能说会道、伶牙俐齿。 五、课文拓展： 1、《爱如茉莉》一文中，作者一开始并不明白母亲说“真爱像茉莉”这句话的含义，后来她在爸爸直奔医院、父母执手而眠等细节中充分感受到了父母之间平淡却深厚的亲情，从而发出了“爱如茉莉”的感叹，告诉我们真爱就像茉莉一样平谈无奇却真切感人、芬芳宜人。 （课文后练习2的答案：“掏”“咽”“钻”三个词都是指具体的动作，而“秘密”“话”“幽香”又都是抽象的事物，是不能“掏”，不能“咽”，也不能“钻”的，似乎有了矛盾。其实这是通过隐喻，使抽象的事物仿佛可以看见、可以触摸，因而也就使语句更生动形象了。） 《月光启蒙》的作者是孙友田，他回忆了童年时代母亲在月光下给他唱歌谣、讲故事、唱童谣、猜谜语的情景，表达了他对母亲启蒙教育的感激、怀念之情。 3、母亲不识字，却是我的启蒙老师。 是母亲用那一双勤劳的手 为我打开了民间文学的宝库， 给我送来月夜浓郁的诗情。 她让明月星光陪伴我的童年， 用智慧才华启迪我的想象。 她在月光下唱的那些 明快、流畅、含蓄、风趣 的民歌民谣， 使我展开了想象的翅膀， 飞向诗歌的王国。 4、以《月光启蒙》为题的原因是：母亲对我的“启蒙教育”是在夏夜的月光下进行的，充满着母爱和诗意，给我留下了美好的记忆。 （课后练习2的答案： ①第二个“长”是从“生长”的意思引申而来的，有“产生”的意思。第一个是“生长”之意。 ②这里用“芳香”形容“音韵”，突出了这种“音韵”给孩子的心灵感受：指母亲那甜甜的嗓音犹如花的“芳香”一样，使人舒心而陶醉。） 5、列举一首家乡的童谣： 小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。（一只小花狗，坐在大门口，两眼黑溜溜，想吃肉骨头。)(一二三四五，上山打老虎，老虎不在家，打到小松鼠。)(排排坐，吃果果，你一个，我一个，妹妹睡了留一个。)(马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花。) 6、《我和祖父的园子》一文选自萧红的《呼兰河传》