考卷一份 五年级(1).doc

六年制小学语文第九册第一单元学习目标要求 一、积累与运用。 1、书法展示台。（10分） yú lè gǔ lì biān xiě guāng gù bàn lǚ 2、火眼金睛，辨字组词。（10分） 檐（ ） 炒（ ）桶 （ ） 贯 （ ） 柜（ ） 瞻（ ） 秒（ ）诵 （ ） 惯 （ ） 拒 （ ） 3、词海拾贝。（6分） 天（ ）日（ ） （ ）（ ）吞枣 如醉（ ）（ ） 流（ ）溢（ ） （ ）（ ）不忘 如（ ）似（ ） 4、择优录取（5分） 温和 温暖 温柔 （1）海南的气候（ ），四季如春。 （2）妈妈的性格很（ ）。 （3）党的关怀（ ）了灾区人民。 清爽 清新 （1）从地下室出来，我终于呼吸到了（ ）的空气。 （2）微风吹来，令人感到十分（ ）。 5、判断是非（正确的打“√”，错误的打“×”）。（6分） （1）“爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。”这句话运用了比喻的修辞手法。（ ） （2）《小苗与大树的对话》的作者是季羡林。 （ ） （3）“书，被人们称为人类文明的‘长生果’。”这句话是拟人句。 （ ） （4）“我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施工案》《三侠五义》，我都看。”这句话中的标点符号运用正确、恰当。（ ） （5）“绿林好汉”一词中的“绿”读音是“lǜ” 。（ ） （6）一本书只要从不同的角度反复地读，就会常读常新，百读不厌。（ ） 6、按要求改写句子。（14分） （1）我差不多借阅了这个小图书馆所有的文艺书籍。 把字句：_________________________________________ 被字句：_________________________________________ （2）著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。 改变句序，意思不变： _________________________________________（3）我们从小孝敬父母的好习惯。 修改病句：_________________________________________ （4）书是人类进步的阶梯。 反问句：_________________________________________ 双重否定句：_________________________________________ （5）狂风呼呼地刮着，海面掀起了巨浪。 夸张句：_________________________________________ 7、接句子，我最棒。（7分） （1）唐代大诗人杜甫写的关于阅读与写作间关系的名句： ____________ _______，____________________。 （2）从今天起，读书时要努力做到“三到”，即______，_______ ， _______。 （3）书犹_______，________________________。 8、课文内容，知多少。（8分） 一本自己喜爱的书就是________________，也是________________。每当我在书店看书时，总会想起作者林海音那窃读的滋味：“_________，__________。”通过细读课文，我还知道作者“快乐”的是 ___________ _________________________________，她“惧怕”的是____________ ______________________________。 二、快乐阅读。（34分）（15分+19分） 牛顿卖菜 英国著名物理学家牛顿，十一岁时，就死了父亲，母亲带了他和四个弟弟妹妹回到了农村老家。因为家里穷，牛顿停了学，和母亲一起下地种菜。每次赶集，牛顿就挑着满满的一担菜到集上去卖。 一天，集市上人群熙熙攘攘，东西多得让人眼花缭乱。可是，在离集市的街尾一家药铺门口的篱笆外，放着一副菜担子，菜担子为什么要放在这样冷落的地方？菜担里装满了新鲜蔬菜，却不见卖菜人。顾客们选好了菜，付钱时，有人大喊一声：“这是谁卖的菜？”这时从篱笆侧面走过来一位少年，手里拿着一本厚厚的书，他就是牛顿。他接过钱数也不数，就往兜里一塞，又走开看他的书去了，这担菜就连三分之一的钱也没收到。 有一次卖菜时，挑到半路上，突然刮起了大风，牛顿兴致大发，张开双臂，一会儿顺着风走，一会儿逆着风跑，嘴里还不停地数数字，仔细测量走过