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思想政治学业水平考试名词解释 一、了解：指对有关重大时事内容、思想政治必修模块中的基础知识的再认或再现（过去的事情再次出现） 了解——知道得很清楚。 知道——对于事实或道理有认识；懂得。 辨认——根据特点辨别，做出判断，以便找出或认定某一对象。（辨别：根据不同事物的特点，在认识上加以区别） 识别——辨别、辨认。 描绘——描画。（描画：画，描写） 列举——一个一个地举出来。 引述——引用（别人的话或文字）传述。 复述——把别人说过的话或自己说过的话重说一遍。 二、理解：在了解的基础上对有关知识内容进行转换（改变，改换）、解释或推理，懂得经济、政治、文化、哲学等方面知识的含义及知识之间的内在联系 理解——懂；了解。 懂得——知道（意义、做法等）。 明确——清晰明白而确定不移。 解释——分析阐明（阐明：讲明白）；讲明含义、原因、理由等。 阐释——阐述并解释。（阐述：论述） 说明——解释明白。 归纳——归拢并使有条理（多用于抽象事物）。（归拢：把分散着的东西聚集在一起） 概述——大略地叙述。 推断——推测断定。 整理——使有条理有秩序。 赏析——欣赏并分析（诗文等）。 感悟——有所感触而领悟。（领悟：领会，理解） 体察——体验和观察。 三、运用：在理解的基础上，运用模块相关知识，分析和解释有关社会现象，判断和评析有关观点，收集和处理相关信息，提出并分析问题，合理并有创意地提出解决问题的方案 运用——根据事物的特性加以利用。 应用——使用。 分析——把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分，找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系（跟“综合”相对）。 解析——讲解分析。 剖析——分析。 评析——评论分析。 评议——经过讨论而评定。 评述——评论和叙述。 评价——评定价值高低。 比较——就两种或两种以上同类的事物辨别异同或高下。 综合——把分析过的对象或现象的各个部分各属性联合成一个统一的整体（跟“分析”相对）。 探寻——探求；寻找。 设计——在正式做某项工作之前，根据一定的目的要求，预先制定方法图样等。 坚持——坚决保持、维护或进行。 树立——建立（多用于抽象的好的事情）。 实践——实行（自己的主张）；履行（自己的诺言）。 1