圆的综合运用.docVIP

私 塾 国 际 学 府 学 科 教 师 讲 义 讲义编号： 副校长/组长签字： 签字日期： 学 员 编 号 ： 年 级 ：九年级 课 时 数 ：3 学 员 姓 名 ：徐为民 辅 导 科 目 ：数学 学 科 教 师 ：李永春 课 题 圆的综合复习 授课日期及时段 教 学 目 的 圆的相关知识的综合运用 重 难 点 圆的相关知识的综合运用 教 学 内 容 圆 知识点一、圆的定义及有关概念[来源:学科网ZXXK] 1、圆的定义：平面内到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆。 2、有关概念：弦、直径;弧、等弧、优弧、劣弧、半圆;弦心距;等圆、同圆、同心圆。 圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧。连接圆上任意两点间的线段叫做弦，经过圆心的弦叫做直径，直径是最长的弦。 在同圆或等圆中，能够重合的两条弧叫做等弧。 例 P为⊙O内一点，OP=3cm，⊙O半径为5cm，则经过P点的最短弦长为________；最长弦长为_______． 解题思路：圆内最长的弦是直径，最短的弦是和OP垂直的弦，答案：10 cm，8 cm. 知识点二、