西南大学网络作业__中学代数研究.docVIP

中学代数研究 1、证明与的和是无理数。 证（反证法）假如与的和是一个有理数a，即，则。因为全体有理数成为一个域，对减法运算封闭，所以差仍是有理数。此与是无理数矛盾，所以与的和是无理数。 2|、在中，为角所对的边，求证 （提示：可用排序不等式证明） 解：不妨设，由排序不等式，得三式相加得，，即 证毕。 3、设为正数且各不相等，求证： （提示：可用柯西不等式证明） 证：待证不等式化为，根据柯西不等式，左端= 又a,b,c各不相等，因此等号不成立。原不等式得证。 填空题 1、在代数发展史中，根据代数所研究的数学对象的不同，可将代数分为--------------与----------------。 2、中国传统的中学代数体系，主要内容有：------------,--------------,-------------,--------------,----------------。 3、在中学代数教学中，应提倡的一个基本原则是：在注意形式化的同时，加强代数知识的-----------------. 4、布尔巴基学派认为数学有三种基本的结构：-------------,----------------,--------------。 5、自然数公理系统直接地保证了------------------的合理性。 6、自然数有两种属性，一是----------属性，一是-