一、环境化学是环境科学的一门重要的分支学科.pptVIP

环境化学 邓红梅 feeling51@126.com 第一章 绪 论 本章从当今世界和我国面临的主要环境问题入手，介绍环境化学在环境科学和解决环境问题中的地位和作用及其任务、内容、特点、发展方向和主要环境污染物迁移转化途径。 要求同学们了解环境化学的任务，明确环境化学课程学习的目的。 “莫拉克”台风 环境问题与由来 1、世界环境保护的发展历程 限制治理阶段(20世纪50年代~60年代末) 在一些污染事件发生后，如八大公害事件，环保工作主要治理污染源、减少排放量，在法律上，颁布环境保护的法规和标准，在经济上，采取给工厂企业补助资金，帮助工厂企业建设净化设施等等 (2) 综合防治阶段(20世纪70年代初~80年代) 1972年6月5日至16日，联合国在瑞典斯德哥尔摩召开了人类环境会议，并通过了《人类环境宣言》。 冲破了以环境论环境的狭隘观点，把环境与、资源和发展联系在一起，从整体上来解决环境问题。对环境污染问题 开始实行建设项目环境影响评价制度和污染物排放总量控制制度，从单项治理，发展到综合防治 (3)规划管理阶(20世纪80年代以后) 1992年6月，在里约热内卢召开了联合国环境与发展大会，这标志着世界环境保护工作又迈上了新的征途：探求环境与人类社会发展的协调方法，实现人类与环境的可持续发展。“和平、发展与保护环境是相互依存和不可分割的”。至此，环境保护工作已从单纯治理污染扩展到人类发展、社会进步这个更广阔的范围，“环境与发展”成为世界环境保护工作的主题。 在即将迈入21世纪的今天,历史赋予了我们神圣的使命。人类只有一个地球。尊重自然，就是尊重人类自身；保护生态，就是保护我们赖以生存的家园。为了我们自己，也为了我们的子孙后代生活得更好，为了把我们共同的家园建设得更美好，我们呼唤和平相处，呼唤人与自然携手共进，呼唤在重视发展的同时，重视环境保护，实现新的世纪的可持续发展。 我国环境问题的认识过程 我国分别在1973、1983、1989和1996年召开了四次全国环境会议，推动了我国环境保护事业的发展和人们对环境认识的发展。 随着环境问题的日益严重，人类对环境问题的认识也在不断提高。在当今世界上，人们越来越清楚地看到，环境问题已不再是某个国家和局部地区的事情，而成为全球性的问题。 随着社会经济快速发展、城市化进程加速和人民生活水平迅速提高，今后10-20年我国环境保护和污染防治将面临更大的挑战。 快速的经济增长－污染防治压力越来越大 小康社会生活水平－环境质量的要求越来越 发达国家技术进步－国际环境标准越来越严格。 2020年我国环境保护的目标 ● 环境污染得到有效控制 ● 生态恶化趋势基本得到遏制 ● 全国大部分地区的环境质量明显改善 ● 部分重要生态系统得到重建与修复 ● 建设一批生态城镇 ● 重点区域社会、经济、环境实现协调发展 我国环境科学与工程领域急需解决的重大问题 我国环境科学与工程领域急需解决的重大问题 1．地表水污染机理与水环境修复 2．地下水污染与修复 3．安全饮用水技术保障体系 4．污废水处理与资源化成套技术 5．大气污染形成机理与控制 6．城市空气质量控制机理与技术 7．城市物理污染机理及其控制 我国环境科学与工程领域急需解决的重大问题 8．土壤污染机理与修复 9．固体弃物处理处置与资源化 10．绿色化学与清洁生产 11．环境监测新技术 12．持久性有毒物质与生态安全 13．区域环境调控与环境建设 14．国家重大建设项目与生态环境安全 第二节 环 境 化 学 1）环境化学的含义 环境化学是在化学学科的传统理论和方法的基础上发展起来，以化学物质在环境中出现和引起的环境问题为研究对象，以解决环境问题为目标的一门新兴学科。 研究有害物质在环境介质中的存在、化学特性、行为和效应及其控制的化学原理和方法的科学。 环境化学的分支学科 环境化学的研究内容 有害物质在环境中存在的浓度水平和形态； 潜在有害物质的来源，它们在个别环境介质中和不同介质间的环境化学行为； 有害物质对环境和生态系统以及人体健康产生效应的机制和风险性； 有害物质已造成影响的缓解和消除以及防止产生危害的方法和途径。 环境化学的特点与发展 特点：复杂性、综合性、精细性 发展：创造无污染生产过程为目标 环境良性化学 环境化学的研究特点 从微观的原子、分子水平上，研究宏观的环境现象与变化的化学机制及其防治途径； 其核心是研究化学污染物在环境中的化学转化和效应。 环境化学的发展方向 随着环境问题日益严峻和人们认识提