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课题一:辨识计算机各部件
学年度第一学期
授课课程:计算机组装与维修 授课教师:
授课班级 授课日期 授课类型 学 时 数 教学目标 认识计算机中的各种部件和功能 教学内容 计算机的基本组成:计算机的各种部件的外形和功能 重点难点 计算机的各种部件功能的理解,和部件外形的熟识与区别 教学方法 多媒体教学,理论讲解,交互提问,分析与总结 学习方法 辨识与总结 教学过程设计 备 注 课题引入 项目描述:
第一天上班,库管主任为了让子骏能快速的适应岗位,安排子骏熟悉仓库布局,为门市店送计算机相关配件。具体的安排有:
上午熟悉仓库的货物分布格局;
下午13:30为门市A店送CPU、内存条、主板、显卡、网卡、声卡、机箱、电源和音箱;
3、下午15:00为门市B店送光驱、硬盘、显示器、打印机和键盘鼠标;
教学步骤
及
主要内容 项目分析:该项目主要考察子骏在理论上对计算机软硬件基本组成的理解程度和对各部件外观的熟悉程度,同时考察子骏对工作的认真度和责任心。根据分析生成任务单如下:
任务单
1
熟悉仓库的分布格局
2
整理CPU和内存条
3
整理光驱和硬盘
4
整理主板,显卡,网卡和声卡
5
整理显示器,打印机和键盘鼠标
6
整理机箱,电源和音箱
7
将各部件分送到各门市店
项目实施:根据任务单的安排完成任务。
任务一:熟悉仓库的分布格局
任务分析:结合计算机系统组成的基本知识,熟悉和理解仓库的分布格局。
理论知识:
1、计算机是一种能够对收集的各种数据和信息进行分析并自动加工处理的电子设备。
2、一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统组成。
3、硬件系统是指组成计算机的各种物理装置,是整个计算机系统进行工
作的基础,也是决定计算机功能和性能的主要因素。
4、软件系统是指在硬件设备上运行的各种程序、数据以及有关的资料,它包括系统软件和应用软件两大类。
5、从外观上看,计算机主要由主机、显示器、键盘、鼠标和音箱五大部分组成。主机中包括CPU、内存、主板、硬盘、光驱、显卡、声卡、网卡、电源、机箱等硬件设备。
任务实施:
仔细观察仓库布局,列出仓库的布局结构表:
仓库布局结构表
计算机
硬件区
三大配件区
主要包括各类CPU、内存、硬盘。
多媒体设备区
主要包括摄像头、光驱、音箱等
外部设备区
主要包括键盘鼠标、显示器、打印机、扫描仪、
机箱、电源、U盘、移动硬盘等。
板卡区
主要包括主板、显卡、网卡、声卡等
计算机
软件区
系统软件区
主要包括各类操作系统、数据库管理系统
应用软件区
主要包括各类杀毒软件、办公软件、行业软件
任务二:整理CPU和内存条
任务分析:准确识别CPU和内存条。
理论知识:
1、现在主流的CPU生产商有(英特尔)和(超威)两大公司。
2、现在市场上主流的内存条为DDR二代的内存条。
任务实施:
在库管主任准备的配件中,挑选出CPU和内存条。
任务三:整理光驱和硬盘
任务分析:准确识别光驱和硬盘。
理论知识:
1、现在市场上主流使用的光驱有DVD光驱和DVD刻录光驱。
2、现在市场上主流硬盘接口有IDE接口(并口)和SATA接口(串口)。
任务实施:
在库管主任准备的配件中,挑选出光驱和硬盘。
任务四:整理主板,显卡,网卡和声卡
任务分析:准确识别主板,显卡,网卡和声卡。
理论知识:
1、现在市场上,主板主要分成Intel平台主板和AMD平台主板。
2、现在市场上,显卡主要分成Intel平台显卡和AMD平台显卡。
3、现在市场上,网卡主要分成普通网卡和无线网卡。
任务实施:
在库管主任准备的配件中,挑选出主板,显卡,网卡和声卡。
任务五:整理显示器,打印机和键盘鼠标
任务分析:准确识别显示器,打印机,键盘和鼠标。
理论知识:
1、现在市场上,显示器主要分成CRT显示器和LCD显示器。
2、在市场上,打印机主要分成针式打印机,喷墨打印机,激光打印机。
3、现在市场上,常见的光电鼠标和键盘。
任务实施:
在库管主任准备的配件中,挑选出显示器,打印机和键盘鼠标。
任务六:整理机箱,电源和音箱
任务分析:准确识别机箱,电源和音箱。
理论知识:
1、现在市场上常见的主机箱和电源。
2、现在市场上常见的音箱的外形。
任务实施:
在库管主任准备的配件中,挑选出机箱,电源和音箱。
任务七:将各部件分送到各门市店
任务分析:该任务主要要求子骏能够准确的将相关的部件准时送达各门市。
任务实施:
按照门市A和B的要求准时将配件送达。
课堂练习 在理论知识的基础上,共同分析和完成任务的实施。
其他 小结与作业 课堂小结 计算机由硬件系统和软件系统共同组成。
计算机硬件系统由输入输出设备,存储设备和中央处理器组成
计算机软件系统由系统软件
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