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目 录
第一章 总论 1
一、 项目背景 1
二、 项目概况 5
三、 问题与建议 6
第二章 项目建设的必要性与需求分析 7
一、 项目建设的必要性与需求分析 7
二、 项目建设目标和内容 10
第三章 项目的特色及在国内的水平 12
一、 项目的特色 12
二、 本项目与国内相关机构的比较 13
第四章 规模预测及建设规模 17
一、 建设规模预测 17
二、 建设规模 18
第五章 项目选址 20
一、 场址现状 20
二、 场址条件 20
三、 选址结论 28
第六章 建设条件与设备方案 29
一、 建设条件 29
二、 实验设备方案 31
第七章 建设方案 33
一、 学校总体规划情况 33
二、 布置原则 41
三、 总平面布置 42
四、 绿化方案 43
五、 建筑设计 43
六、 结构设计 43
七、 给排水 44
八、 电气 45
九、 暖通 47
十、 建筑智能化 49
十一、 蒸汽 56
十二、 消防 56
第八章 环境保护、节能及劳动保护 57
一、 环境保护 57
二、 节 能 62
三、 劳动保护 63
第九章 组织机构与人员编制 66
一、 组织机构 66
二、 人员编制 66
第十章 项目管理、实施进度 68
一、 项目的运营管理 68
二、 项目建设管理 79
三、 建设进度计划 82
第十一章 招标 83
一、 编制依据 83
二、 招标的基本情况 83
三、 招标初步方案 84
第十二章 投资估算与资金筹措 85
一、 投资估算 85
二、 资金筹措 88
第十三章 运行费用及社会效益分析 89
一、 运行费用 89
二、 社会效益分析 90
第十四章 研究结论 91
附表、附图、附件
某医科大学某省医药动物试验基地
项目可行性研究报告
总论
项目背景
1、项目名称 :某省医药动物试验基地2、建设单位 :某医科大学
3、建设单位概况:
某医科大学成立于1934年,时名某省立医政学院,是国内最早开展研究生教育的高等学府之一。1957年,学校更名为某医学院。1962年,学校被列为全国首批六年制医药院校。1981年,学校被批准为全国首批博士、硕士学位授予单位。1993年,学校更名为某医科大学。
某医科大学是某省属重点高校。目前,学校设有基础医学院、公共卫生学院、口腔医学院、药学院、护理学院、医政学院、第一临床医学院、第二临床医学院、第三临床医学院、鼓楼临床医学院、国际教育学院、继续教育学院和高等职业技术学院等13个学院和1个独立学院——康达学院。在某、常州、无锡、苏州、淮安、杭州等地拥有18所附属医院和30多所教学医院。
经过全校教职员工不懈努力和奋斗,学校学科建设水平显著提高。学校现有3个博士后流动站,拥有一级学科博士学位授权点3个(基础医院、临床医学、公共卫生与预防医学),二级学科博士学位授权点35个;一级学科硕士学位授权点7个,二级学科硕士学位授权点55个,学位授权点已覆盖医学、理学、工学、管理学、法学、教育学等6个学科门类,有3个国家重点学科培育点和7个省级重点学科。学校设有3个七年制专业(临床医学、儿科医学、口腔医学)和2个六年制双学位专业(医学司法鉴定、卫生法制),有11个本科专业。
“十五”期间,学校科研水平得到迅速提升。建成1个国家重点实验室培育基地、1个部级重点实验室、2个省部共建重点实验室、7个某省重点实验室和工程研究中心。承担省级以上研究课题530项,其中主持国家科技攻关项目1项,国家“863”项目3项,“973”项目3项,获得国家自然科学基金课题119项,是“九五”期间的4.4倍。获各类科技成果奖877项,其中国家级奖励3项,省部级奖112项。全校发表“SCI”论文数量由2001年的17篇增至2005年的100多篇,获得“全国百佳优秀博士论文”1篇。
学校拥有一支水平较高的师资队伍。现有教授150多人、副教授400多人,在编教职工1500多人,在编教师中有国家“新世纪百千万人才工程” 国家级人选1人,国家杰出青年科学基金获得者2人,享受国务院颁发的政府特殊津贴专家15人,获得“全国五一劳动奖章”1人,全国优秀教师3人,全国优秀骨干教师4人,卫生部突出贡献专家1人,省“有突出贡献中青年专家”15人,省“333工程”第二层次培养人选9人,省“青蓝工程”优秀学术带头人21人,省“六大人才高峰”7人,获得“霍英东教育基金会高等院校青年教师奖”4人。某医科大学还是国家卫生部认可的全国进修基地和教育部批准接受留学生学习的高校之一,与某大学、东南大学、某农业大学一起成为某省高层次人才培养计划——“333工程”培训基地。
学校教育教学质量稳步提高。目前,学校共有各类全日制在校学生1万多人。2004年,国家教育部对某医科大学本科和七年制教育教学工作进行全面质量评估,
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