中考物理专题实验方法课件.pptVIP

方法一： 控制变量法 方法二：转换法 物理学中对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识，或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。 方法三： 等效替代法 方法四： 实验 推理法 方法五： 类比法 方法六： 模型法 方法七：比较法 * 下面是小明同学在学习中遇到的四个研究实例指出各采用了什么方法。 1、采用磁感应线去研究磁场问题 2、电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定 3、研究电流与电压、电阻关系时，先使电阻不变去研究电流与电压的关系，然后再让电压不变去研究电流与电阻的关系 4、研究电流时，将它比作水流 就是把一个多因素影响某一物理量的问题，通过控制某几个因素不变，只让其中一个因素改变，从而转化为多个单一因素影响某一物理量的问题的研究方法。 　　 1、蒸发的快慢与哪些因素的有关； 2、滑动摩擦力的大小与哪些因素有关； 3、液体压强与哪些因素有关； 4、研究浮力大小与哪些因素有关； 5、压力的作用效果与哪些因素有关； 6、滑轮组的机械效率与哪些因素有关； 7、动能、重力势能大小与哪些因素有关； 8、导体的电阻与哪些因素有关； 9、研究电阻一定、电流与电压的关系； 10、研究电压一定、电流和电阻的关系； 11、研究电流做功的多少跟哪些因素有关系； 12、电流的热效应与哪些因素有关； 13、研究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关系 １、分子看不见、摸不着，不好研究，可以研究墨水的扩散现象去认识分子的运动； ２、用灯泡是否发光或用小磁针在电路旁是否偏转检查电路中是否有电流。 ３、空气看不见、摸不到，我们可以根据空气流动（风）所产生的作用来认识它； ４、磁场看不见、摸不到，我们可以根据它产生的作用来认识它。 等效是指不同的物理现象、模型、过程等在物理意义、作用效果或物理规律方面是相同的。它们之间可以相互替代，而保证结论不变。等效的方法是指面对一个较为复杂的问题，提出一个简单的方案或设想，而使它们的效果完全相同，从而将问题化难为易，求得解决。 　　 1、等效电路、 2、等效电阻、 3、分力与合力等效 4、平面镜成像的实验利用两个完全相同的 蜡烛，验证物与像的大小相同 有一些物理现象，由于受实验条件所限，无法直接验证，需要我们先进行实验，再进行合理推理得出正确结论。 1、在进行牛顿第一定律的实验时，当我们把物体在越光滑的 平面运动的就越远的知识结合起来我们就推理出，如果平面绝对 光滑物体将永远做匀速直线运动。 2、在做真空不能传声的实验时，我们发现空气越少，传出的 声音就越小，我们就推理出，真空不能传声。 类比，是一种从特殊到特殊或从一般到一般的推理。它是根据两个（或两类）对象之间在某些方面的相同或相似而推出它们在其他方面也可能相同或相似的一种逻辑思维。物理教学中类比方法可以帮助学生理解较复杂的实验和较难的物理知识。 　　 1、认识电流大小时，用水流进行类比。 2、认识电压时，用水压进行类比。 3、原子结构类比太阳系。这里原子核可以类比于太阳，核外 4、电子类比于行星，它们在空间结构和运动方式上都是相似的。 　　实际中的事物都是错综复杂的，在用物理的规律对实际中的事物进行研究时，常需要对它们进行必要的简化，忽略次要因素，以突出主要矛盾。 　　 1、为了形象表示光的直线传播引入光线 2、为了形象描述磁场引入磁感线 　　通过观察，分析，找出研究对象的相同点和不同点，它是认识事物的一种基本方法。 　　 １、比较蒸发和沸腾的异同点, ２、比较汽油机和柴油机的异同点 ， ３、电动机和热机 , ４、电压表和电流表的使用