三维艺术设计与制作案例教程 教学课件 作者 陈学平 主编 王林芳 副主编 电子教案 电子教案及相关.docVIP

一、课程教学目的： 三维艺术设计与制作是数字艺术设计类专业的专业综合必修课程。通过本课程的学习使学生能够理解三维制作的基本方法，能够灵活运用所学的技术进行设计制作，掌握基于3DS MAX软件的建模、灯光、材质与渲染知识，并能熟练进行综合运用。 二、适用对象： 本教材所授课程适用于数字媒体艺术、三维动画、艺术设计、影视制作、广告设计等相关专业的应用型本科类、高职、职高层次的读者，学习者需要具有一定的电脑软件操作经验。 三、课程教学要求： （1）掌握3DS MAX软件的基本建模方法，并能熟练运用。 （2）掌握布光基本原理能够熟练的为所设计的场景布置灯光和摄影机。 （3）掌握制作常用材质的基本方法。 （4）能够熟练的渲染输出作品。 四、建议课时量：180学时 五、授课计划： 章总学时 章节模块划分 学时分配 教具及场地要求 10 第一章 总览软件3ds max 理论、案例讲解 2 多媒体机房及3ds max软件 学生实际操作 3 问题反馈讲解 2 拓展实训、提高 3 25 第二章 基本几何体建模 理论、案例讲解 5 学生实际操作 13 问题反馈讲解 2 拓展实训、提高 5 25 第三章 样条线建模 理论、案例讲解 5 学生实际操作 13 问题反馈讲解 2 拓展实训、提高 5 25 第四章 运用修改命令建模 理论、案例讲解 5 学生实际操作 13 问题反馈讲解 2 拓展实训、提高 5 30 第五章 可编辑多边形建模 理论、案例讲解 6 学生实际操作 14 问题反馈讲解 2 拓展实训、提高 8 20 第六章 灯光摄像机 理论、案例讲解 3 学生实际操作 10 问题反馈讲解 2 拓展实训、提高 5 25 第七章 材质贴图与渲染 理论、案例讲解 5 学生实际操作 10 问题反馈讲解 2 拓展实训、提高 8 20 综合实训 学生创作 20 电子教案 章节 第一章 总览软件3ds max 本章课时 10课时 授课目标 通过本章的学习了解软件操作界面的基本布局以及学习熟练进行基本软件操作。 知识重、难点 认识软件界面各主要区域并了解其主要功能 了解打开四元菜单和操作变换命令的方法 能够熟练的对视图进行选择、调节和布局 能够熟练设置首选项常用选项卡中的选项 能够进行基本的创建、修改操作 教具及其他教学材料 《三维艺术设计与制作教程》 相关的安装软件 多媒体机房 教学方法 论题设问；引导思考；互动讨论；实践操作；总结答疑 教学过程 案例要点解析 1、认识软件界面六大主要区域 2、四元菜单和变换命令 3、设置单位、布局视口、设置首选项菜单面板 4、调节视图窗口大小、了解自定义菜单 案例操作讲解 1、实际操作3ds max软件，更改软件操作界面的配色方案，熟练的打开四元菜单 2、创建对象并调节参数，创建对象并进行基本变换操作。 学生操作实践 根据教师讲解，对照教材进行操作练习。 反馈问题 教师讲解 教师巡视辅导，解决学生操作过程中的难题，并将问题进行整理收集，集中讲解。 章节实训 实训一 课后习题 练习一 章节 第二章 基本几何体建模 本章课时 25课时 授课目标 本章我们将深入学习运用创建命令面板进行基本体对象创建的方法，以及结合捕捉、对齐和变换命令进行简单模型的制作。 知识重、难点 熟练创建标准基本体和扩展基本体 熟练调节标准基本体和扩展基本体的修改参数 熟练的对对象进行移动、缩放、旋转操作 熟练运用捕捉、对齐、阵列命令 理解各个参考坐标系的含义 熟练进行成组、解组操作 教具及其他教学材料 《三维艺术设计与制作教程》 相关的安装软件 多媒体机房 教学方法 论题设问；引导思考；互动讨论；实践操作；总结答疑 教学过程 案例要点解析 1、标准基本体、扩展基本体所包含的对象及如何进行创建 2、理解参考坐标系 3、如何运用对齐、成组、解组、阵列命令 4、调节视图窗口大小、了解自定义菜单 案例操作讲解 1、分析讲解篮球架案例 2、分析讲解运用扩展基本体制作椅子模型 学生操作实践 根据教师讲解，对照教材进行操作练习。 反馈问题 教师讲解 教师巡视辅导，解决学生操作过程中的难题，并将问题进行整理收集，集中讲解。 章节实训 实训二 课后习题 练习二 章节 第三章 样条线建模 本章课时 25课时 授课目标 本章我们将学习创建基本的二维图形，以及对二维图形进行相应的修改编辑来创建模型。 知识重、难点 熟练创建样条线并进行相应的创建参数调节 熟练调节样条线的渲染和插值参数 熟练创建样条线并结合拉伸