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附件1：
川北医学院2015年高等教育人才培养质量
和教学改革项目选题指南
【选题说明】
选题指南旨在引领和团结广大有志于教学研究工作者，围绕推动学校科学发展、贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中的重大理论和措施，根据学校当前和今后一段时期的人才培养、学科与专业建设、课程改革等主要工作的需要，确定本选题指南的重点领域与关键环节问题，供研究者选题使用。
《川北医学院2015年高等教育人才培养质量和教学改革项目申报指南》均为选题的最大涵义或方向，申报单位或个人在本课题指南的指导下，进行选择立项申报。
一、学科建设
1.学科建设与优化课程体系★
2.教学模式的改革与实践★
3.专业结构与内涵建设的实践性探索
4.重点学科、特色专业建设研究与实践
5.专业设置及其实效性的研究与实践。
二、课程与教材建设
6.高校优质教育资源的共建与共享
7.高校精品开放课程建设的研究与实践★
8.高校双语课程建设及双语教学改革的研究与实践
9.高校课程建设标准与评估研究★
10.课程教学改革与教材建设的研究与实践★
11.高等教育信息化建设
12.专业课程设置、教学内容、教学方法改革
13.课堂环节、创新、务实的研究与实践
14.课程作业、实验内容、考试命题的改革
15.课程整合的研究与实践★
16.高校课堂教学质量评估体系的研究与实践★
三、实践教学与人才培养模式
17.卓越医师培养计划的研究与实践★
18.全科医学教育与实践★
19.创新人才培养模式的研究与实践（全程教学）★
20.高校实践教学（开放性实验、综合性实验、临床实践）★
21.创新人才培养的考试内容与方法的研究与实践
22.实践教学中加强素质教育与培养创新能力的研究与实践
四、教学团队与师资队伍建设
23.教学团队建设研究与实践
24.高校师德与教风、学风建设的研究与实践
25.高校教师考核与评价的研究与实践
26.教师教学激励机制的研究与实践
27.高校中青年教师培训研究与实践
28.医学院校科学合理的教师队伍结构研究★
29.医学院校教师的权利与职责保障体系研究
30.教学团队创新探索、青年教师培养途径探索
五、教学管理及其模式探讨
31.高校教学质量管理及保障机制★
32.高等教育教学评价制度与质量管理★
33.省级“质量工程”项目的示范性、推广性研究
六、人文科学
34.人文素质教育内容和课程体系的研究与实践★
35.改进和加强大学生思想政治教育的研究与实践
36.校园文化建设在培养大学生素质教育中的作用研究
37.高校加强大学生文化素质教育的途径与方法
38.改进和加强大学生思想政治教育（心理咨询）的研究与实践
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