第4章 交流电路.docVIP

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第4章 交流电路 一、实训目的 通过仿真实训,加深对交流电路的理解,了解电阻、电容和电感在交流电路中特性,掌握交流电路等值参数测量的方法,掌握提高功率因数的实验研究方法。 二、实训内容 (1)交流电路参数测量(技能性仿真实训)。 (2)提高功率因数的实验研究(设计性仿真实训)。 4.1 交流电路参数测量 4.1.1 实训目的 (1)通过仿真实训,加深对交流电路的理解。 (2)掌握用三表法(电压表、电流表和功率表)测量交流电路参数。 (3)基本掌握交流电路仿真实验研究方法。 4.1.2 实训原理 (1)测量交流电路参数的方法很多,通常采用交流电压表、交流电流表和功率表分别测出U、I、P三个量后,再通过计算得出,这种测量方法称为三表法,它是测量交流电路等值参数的基本方法。其关系式为: 阻抗的模 功率因数 等效电阻 等效电抗 (2)从三表法测出U、I、P三个数值后,还不能判别被测阻抗Z是等值容性,还是等值感性,因此还需用下述方法来确定: 1)功率因数表测量法 接功率因数表(功率因数表的接法与功率表相同)可以直接测出被测阻抗的值,超前为容性,滞后为感性。 2)示波器观察法 用示波器直接观察电压和电流波形的相位是超前或滞后来确定,电流超前电压为容性,电流滞后电压为感性。 4.1.3 实训指导 (1)打开Multisim7工作界面,创建正弦交流电路。 (2)从基本元件库中选取电阻、电容和电感元件并设定参数,从仪表库中选取功率表(Wattmeter)和示波器(Oscilloscope),从指示器件库中选出电压表和电流表(并将DC调为AC)。 (3)进行仿真实验,用示波器观察分析电流、电压波形。 4.1.4实训内容与步骤 1、三表法(电压表、电流表和功率表)测量交流电路参数 仿真电路如图4-1所示。电路参数:交流电源=220V/50HZ,虚拟灯泡=200W/312V,电阻R1=10Ω,电感L1=2H,电容C1=20μF,交流电压表、交流电流表和功率表。 图4-1 用三表法测量交流电路参数 操作步骤: (1)测量阻抗Z为R时的等值参数,用一盏白炽灯泡和R1代替Z。 (2)测量阻抗Z为R、C串联时的等值参数,用一盏白炽灯泡和与电容C1串联替Z。 (3)测量阻抗Z为R、L串联时的等值参数,用一盏白炽灯泡和与电感L1串联替Z。 将测量数据填入表4-1中。 表4-1 三表法测量数据 阻抗Z 测量值 计算值 U/V I/A P/W |Z| cosφ R/Ω X/Ω L/mH C/μF Z=R1+白炽灯 Z=R1+C1串联 Z=R1+L1串联 2、示波器观察法 仿真实验电路如图4-2所示。电路参数:交流电压源220V/50HZ,电阻R1=50Ω,R2=0.1Ω,电感L1=200mH,电解电容C1=22μF,交流电压表、交流电流表、功率表和双踪示波器。用示波器观察电压和电流波形的相位是超前或滞后。 图4-2 用示波器观察交流电路波形 操作步骤: 开关J1闭合,阻容串联,示波器显示电流超前电压,电路为容性,波形如图4-3所示。断开开关J1,闭合开关J2,阻感串联,示波器显示电流滞后电压,电路为感性,波形如图4-4所示。 图43 电流超前电压波形 图4-4 电流滞后电压波形 4.1.5 实验研究 (1)独立设计一个RLC串联仿真电路并进行参数测量。 (2)用示波器观察电路,并判断电路的性质。 4.1.6 实训报告 主要内容: (1)仿真实训要求、电路原理、电路图和实验仪表等。 (2)实训内容与操作步骤。 (3)根据示波器观察的波形对交流电路性质进行分析。 (4)实验研究结果。 (5)实训总结。 4.2 *提高功率因数的实验研究(设计性实训) 4.2.1 实训目的 (1)通过仿真实训,加深对交流电路功率因数的理解。 (2)了解阻性、感性和容性电路功率测量方法。 (3)初步掌握提高功率因数的实验研究方法。 4.2.2 实训原理 (1) 电阻性元件的功率 (2) 电容性元件(RC串联)视在功率 功率因数 有功功率 容抗 (3) 电感性元件(LC串联)视在功率 功率因数 有功功率 容抗 4.2.3 实训指导 (1)打开Multisim7工作界面,创建功率测量电路。 (2)从基本元器件库中选取电阻、电容和电感元件,从仪表库中选取功率表(Wattmeter)和示波器(Oscilloscope),从指示器件库中选出电压表和电流表(并将DC调为AC)。 (3)进行仿真实验,测量电流、电压

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