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- 2017-08-19 发布于河北
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第18课时 分层抽样
【学习导航】
学习要求
1.体会分层抽样的的概念及如何用分层抽样获取样本;
2.感受分层抽样也是等可能性抽样,它适用于总体由差异明显的几部分组成的;
3.简单随机抽样、系统抽样、分层抽样的特点及适用范围。
【课堂互动】
自学评价
案例 某校高一、高二和高三年级分别有学生1000,800和700名,为了了解全校学生的视力情况,欲从中抽取容量为100的样本,怎样抽样较为合理.
【】如果在2500名学生中随机抽取100名学生作为样本,或者在三个年级中平均抽取学生组成样本,这样的样本是否合理?能否反映总体情况?
由于不同年级的学生视力状况有一定的差异, 对于容量较大、个体差异较大且明显分成几部分的总体就考虑用分层抽样来抽取样本.
____________________
_______________________________,然后 ,这样的抽样方法称为分层抽样(stratified sampling)
分层抽样的步骤为:
(1) ;
(2) ;
(3)
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