GMAT阅读考试全略第四部分.docVIP

GMAT阅读考试全攻略第四部分 小马过河为大家准备了“GMAT阅读考试全攻略第四部分”，供各位备考GMAT的考生们参考使用，来提高自己的托福成绩！免费咨询电话：400-0123-267 　　第四部分：难句分析 　　结构：主干(主谓宾、主系表)/修饰成分(大句子倒着分析，先找修饰成分) 　　词：adj. adv. 　　短语(介词短语)：in the 1970’s 　　从句(定语从句、状语从句) 　　☆把修饰成分用括号括起来，括不进去的就是主干 　　☆从句结束的位置：◇谓语动词/非谓语动词(现在分词、过去分词、不定式) 　　◇从句在无列举(无and)的情况下，一般只能有一个谓语动词，所以从句在其开始的第一个和第二个谓语动词之间结束。 　　快速阅读(两个原则：取舍、推测) 　　1.取舍 　　1)论点、论据、论证 　　★论点：尽量看懂。尤其是表原因、方式的： 　　by…/through/via/by doing专业性文章：找主体词 　　★论据(举例、列举、数据、史实) 　　☆举例： 　　紧跟结论的例子可以不看(如不放心，只看例子是关于谁的) 　　篇幅在5行之内(机考就是7-8行之内，不足半屏)的例子可以不看 　　出现在多个段落中的“例子”必须看(这种情况较少) 　　☆列举： 　　小列举：不论几个，记住其位置比记住其内容更重要 　　大列举： 　　找出标志词：first, second; in addition, finally 　　找出列举中的主体词 　　如列举在四项或以上，细节内容不用看，因可能不出题(三个或以下要看) 　　☆数据;一个数字必须看，多个数字连续出现可以不看(因其十分明显，易于定位) 　　☆史实：要素：人物、时间、(这两者较醒目)事件(找动词) 　　★论证(找关系) 　　★因果：弄清论点和论据，哪几行是因，哪几行是果;是前因后果，还是前果后因。 　　★并列或递进：发生在多个论据之间 　　First,一个原因Second,一个原因 　　1…, 2…, However… 　　主体词 　　2)不知道该不该看时，试探性地阅读，找整个句子的主语、谓语 　　两种废话不要看： 　　★和前面的意思一模一样 　　★多重转折(试探性地读主谓，如发现不正常的相反关系，怀疑为多重转折;如后面再找到一个转折词，则肯定为多重转折) 　　3)整个文章的处理顺序 　　套路?每段做的工作?应用取舍?作题 　　时间分配(复习的初始阶段)：一篇文章20分钟(2:3)前8分钟看文章，后12分钟作题;对于GRE必看文章：60行7题的文章：10-12分钟;20余行4题的文章：4-6分钟。4)不能舍掉的东西： 　　★强转折、强对比 　　★“古怪”的语言：文章后半部分出现的新名词、临近结尾的转折、英文成语、修辞方法(主要是比喻)、不正常的“复合词”(作者生造出来的用hyphen连接的词) 　　★Surprisingly/Unfortunately/Paradoxically/Ironically开头的句子 　　2.推测 　　遇到单词或句子不理解时，从前后就近之处寻找相同题材的其他说法，如没有强转折、强对比，则它们的意思应该大体相同，正负评价应该一致;如有强转折、强对比，…… 　　p.95:Passage26 　　主观题之主题题 　　1.问法：main/primary idea/purpose/thesis, mainly concerned with, organization, best title 　　2.分类：内容性主题题/写法性主题题 　　区分：从选项上 　　内容性：出现文中关键词、细节 　　写法性：抽象的、与套路有关的 　　3.做法： 　　内容性： 　　1)如文中有明确主题句，对其进行同义变换p.24-Pa.7 　　2)无明确主题句，用“三出现原则”：重要关键词(主体词)必须出现; 　　细节内容不能出现;新内容不能出现。 　　3)主题题包含态度时，选出来的选项的态度应与文中保持一致 　　写法性： 　　1)一切要从套路出发来做。 　　2)特殊情况： 　　a. Organization:文章套路“特别清晰”(板块分明)时考 　　b.特别套路：评述某人理论/著作：多数属于结论解释型，少数属于现象解释型。在做主题题的时候，直接选评述某人理论/著作这样的说法。p.57-Pa.16; p.59-#4; p.109-Pa.30 　　在特别套路中，作者一般避免给全正或全负的评价，而是给混和评价。 　　4.二原则： 　　1)从前不从后： 　　“延伸性内容”：在文末或某段段末出现的与主体关系不密切并可能“升华”到更高高度的内容(“跑题”的内容，与主题无关)。 　　如文章前后出现了不一样的重点、不一样的结论，那么以前面的为主题，后面的为延伸性内容。Pa.16 　　2)从大不从小