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自我把脉:进入中学后,你有 没有下列现象? 1.学习很吃力,难以适应老师讲课的速度 2.感觉自己学习状态没有小学好 3.上课难以专心,作业量大 4.与同学搭不上话,有陌生感 5.情绪不稳定,常常自己难以琢磨和控制 6.有较强的失落感 如果你有上述现象,说明你已经有了“七年级现象” 1.什么是七年级现象?说说你对这种现象的认识? 2.请你尽快找到办法避免或解决这种现象。 教学目标1.热爱新的学习环境,自觉容入新的集体,适应新的学习生活2.转变学习方式,掌握适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯 + 1.进入中学后,面对新的环境,你有何感受和体验? 2.进入新的学习环境,你打算如何适应新的学习生活? 3.如何加强对自我的管理? 一、中学生活新变化 1、同学的重新组合 2、学习科目的增加 3、学习任务和特点的变化 4、校园生活多姿多彩 2、我们应该怎么样适应新的学习生活呢? 走进中学校门后要做的几件事 1、尽快适应老师的讲课方法。 预习、不懂就问,当天的问题当天解决 2、熟悉你的班级,熟悉你的同学。 主动与同学打交道、主动帮助老师 中学生活新感受 1.激动和兴奋 2.困惑和担心 如何适应新的学习活 1.调整心态,适应新环境 2.确立新的目标 3.加强自我管理 适者生存的故事 人生在世,要想实现理想,体现人生价值,就必须去努力适应环境,而不应该处处强求环境来适应自己,否则你就会被环境所淘汰。 巩固练习 三级训练第20、21、22页 作业 1.进入中学后,面对新的环境,你有何感受和体验? 2.进入新的学习环境,你打算如何适应新的学习生活? 3.如何加强对自我的管理? 校园情况知多少 我校的校名: 我校的地址: 我校的校训: 我校的始建年: 知名校友: 开设的课程: 我校的特点: 我校有哪些主要建筑物: 我校有多少教室和办公室: 我校的校长室、教导处、政教处、总务处在哪儿: 我校心理咨询室、校医室、图书馆、饭堂在哪儿: 关于我校,你还知道什么(小组间相互提问) 二、积极适应新生活 1、自觉遵守中学的规章制度 2、尽快建立新的人际关系 3、主动适应新的学习生活 作 业: 1、完成P7我的计划,可写在书本上或练习本上,下周进行小组评议。 2、背诵,下周抽检 中学生活新变化 积极适应新生活 名词解释 * * 自学课文,思考作答 1、中学生活与小学有什么不同之处? 名词解释:学校适应及其标准 P5
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