散文整体阅读之我见.pptVIP

散文整体阅读之探讨 新沂市第一中学 王剑 做好几件事 1、明白文学即人学 2、了解散文的相关知识 3、进行阅读能力的训练 4、阅读方法的了解与运用 1、文学既人学 先要思考文学是什么？ 文学是指以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术，包括戏剧、诗歌、小说、散文等，是文化的重要表现形式，以不同的形式（称作体裁）表现内心情感和再现一定时期和一定地域的社会生活。 文学是社会生活的反映，是作家对客观世界的认识和重构。然后来指导我们的生活。所以文学既人学。 还要思考当前时期、当下中国的主要特征是什么？ 中国是一个转型社会。 经济转型、体制转型、文化转型 2010—2012中国社会的发展状况 经济转型:从以房地产、基础设施投资拉动到以消费拉动；从来料加工低端制造（中国制造）到高端制造（中国创造）；从高能耗高污染到低碳循环济…… 体制转形：党内民主、差额选举、民营企业家担任高层领导、财政省管县、取消道办…… 文化转型:科学发展观和建设和谐社会和谐世界；温总理表示要在任期最后时间大力促进社会公平和正义；中央确立文化产业化目标；孔子学院；限娱令；少林寺的商业化发展；小悦悦案（转型社会的信仰崩塌与重建）…… 2010—2012中国文学的发展状况 小说： 1.以宏大的规模建构“中国故事”，张炜的《你在高原》 2.力图构筑当代社会的心灵变迁史。迟子建的《白雪乌鸦》 3.探索中国人民在当下巨大社会变革和发展中的生活和精神世界。张宇《足球门》、何顿《黑道》、六六《心术》、刘亮程《凿空》等。 4.以独特视角透视纷繁的社会现象，探究复杂的精神境遇。林白《长江为何如此远》、范小青《接头地点》等。 散文： 1.诚挚地面对自身的灵魂疑难，进而对广泛的社会文化现象作出富有洞见的揭示。吴文光《笔记：一个人的纪录片》、贾平凹《一块土地》、王小妮《2009上课记》等 2.书写生与死、有与无、自由与终极意义等大问题，面向人类普遍的精神难题。史铁生《扶轮问路》、刘瑜《送你一颗子弹》、王蒙《庄子的快活》、李长声《枕日闲谈》。 转型期中国文艺作品的思想内容主要是三个方面： 人性的解剖与反思 文化的交流与碰撞 社会的转型与矛盾 我们再来看看江苏过去考什么？ 2004 《草堂诗魂》 缅怀先圣的文化人格 2005 《波兹曼的诅咒》 批判电视文化 2006 《一幅烟雨牛鹭图》 缅怀农耕文明 2007 《麦天》 关中地区农耕文化 2008 《侯银匠》 中国人传统的人情美 2009 《上善若水》 上善若水的文化道统 2010 《溜索》 西南地区马帮文化 2011 《这是你的战争》 匹夫有责的文化道统 《邮差》 人的回归 传统的、怀旧的内容是主流 文化怀旧 江苏除了2005年外，文学类文本的思想内容是基本一致的，即“文化怀旧”，包括三个方面： 忧思工业文明，缅怀农业文明 坚守文化道统和文化人格 地域文化生态和国人传统的人情美、人性美 整体阅读方法探讨 1、抓住散文的特点来整体阅读散文 2、速览提要 把握思路 3、从解题入手 4、按类型阅读 …… 散文特点阅读法 形散---选材的广度、语言的丰富、结构的张驰 材料（写作对象）可以是人、物、自然环境、家乡、城市、事…… 神聚---主旨 包括情感、哲思、情绪、社会现象、担忧、怀旧…… 如何紧扣特点来阅读 1、文本写了什么，既写作对象是什么，也就是选材是什么 2、作者借助这个来传达什么，既主旨。 是个人的情绪、情感、担忧、怀旧…… 还是社会的现状、矛盾…… 过程展示 上善若水  张笑天  去都江堰，一进入成灌高速公路，“上善若水”的巨型横幅扑面而来。这是指水吗?是褒扬都江堰吗?还是借水喻人，弘 扬一种文化精神?岷江从雪山一路蹒跚走来，负荷着黎庶的厚望，伴随着历史的沧桑。人不可能在不同的时间趟过同一条 河流，大概就是这种带有哲学意味的思维， 令人频生感悟。  上善是最高的善。水滋润万物，使之生长，又从不与万物竞高下、论短长，所以老子认为“上善若水”。这种