Visual Basic 2005程序设计 教学课件 作者 丁爱萍配套课件 VB2005教学大纲.docVIP

《Visual Basic 2005程序设计》教学大纲 一、课程性质和任务 Visual Basic 2005（简称VB 2005）程序设计是理工类专业的专业基础课程，有着较强的实践性、应用性。VB是一种有代表性的流行的可视化语言，利用它可以简便地创建出具有专业外观的应用程序。VB是当代理工类学生知识结构中不可缺少的组成部分，对于培养既有本专业技术知识，又能把计算机技术用于本专业领域的现代化技能型人才具有重要的作用。 本课程的任务是使学生通过本课程的学习和示例分析，掌握使用VB开发Windows应用程序的一般方法，理解应用程序的基本概念、主要功能和应用程序开发的基本思想，能够根据实际需要自行开发简单的Windows应用程序，并为今后进一步使用VB或其他面向对象的可视化开发工具打下基础，为将来运用奠定基础。Visual Basic 2005进行程序设计的方法，只要学生具有基本的计算机操作知识，就可以轻松地学习VB。 1. 重点难点 （一）重点内容 本课程的重点是程序设计的三大基本结构：顺序结构、选择结构和循环结构程序设计的实现。 （二）难点内容 VB中的控件属性较多，这是教学中的难点。本课程只涉及了常用控件的常用属性，在教学中要把握好尺度。对于其他属性的使用，可教给学生使用VB的帮助系统以配合学习。 2. 课程主要内容 本课程介绍Visual Basic程序设计。主要内容包括VB概述， （1）掌握使用Console控制台类在输出窗口中进行数据输出，以及使用控件或组件在窗体上实现数据输出的方法。 （2）掌握利用TextBox控件实现数据输入的方法。 （3）掌握使用Button（命令按钮）控件控制数据输入与输出的方法。 （4）掌握赋值语句、注释语句等的使用方法。 （5）掌握为窗体添加图片背景的方法，设置字体格式和颜色的方法。 第4章 选择结构程序设计 （1）掌握单分支选择结构If语句的各种形式和程序实现方法。 （2）掌握多分支条件选择结构的程序实现方法。 （3）掌握复选框、单选钮、日历、月历、下拉列表框等选择性控件的使用方法。 （4）掌握选择结构嵌套的程序设计方法。 第5章 循环结构程序设计 （1）掌握利用For循环实现固定循环次数的循环结构程序设计。 （2）掌握利用While循环实现不确定次数的循环结构程序设计。 （3）掌握利用Do循环实现不确定循环次数的循环结构程序设计。 （4）掌握与流程控制结构有关的其他语句（如Exit语句、End语句、Stop语句、With语句）等的使用方法。 第6章 数组 （1）理解数组和数组元素的概念，掌握声明数组的方法。 （2）掌握动态数组的使用方法。 （3）掌握经常与数组配合使用的控件（如多行文本框控件、列表框控件、进度条控件、控制面板控件等）的程序设计方法。 （4）掌握对象组的程序设计实现方法。 第7章 过程和函数 （1）了解事件过程的语法格式和使用时的注意事项。 （2）掌握Sub过程的创建和调用方法。 （3）掌握Function过程的创建和调用方法。 （4）掌握过程间的参数传递方法和技巧。 （5）掌握过程嵌套和递归的程序设计。 （6）掌握过程的作用域和静态变量的使用方法。 第8章 菜单、工具栏和状态栏 （1）掌握下拉菜单、快捷菜单的程序设计方法，以及计时器组件、对话框函数、通告图表控件的使用方法。 （2）掌握状态栏的程序设计方法。 （3）掌握工具栏的程序设计方法，以及图像列表组件的使用方法。 第9章 面向对象程序设计 （1）理解类与对象的区别和联系，掌握定义和添加类的方法。 （2）掌握创建成员属性、方法、事件的实现方法。 （3）理解类的继承和多态性。 （4）掌握接口和模块的使用。 第10章 可视化界面设计 （1）了解VB 2005中窗体的结构，理解窗体类的概念。 （2）掌握窗体常用的属性、事件和方法，了解用户自定义窗体的属性和方法。 （3）掌握SDI单文档界面、MDI多文档界面和资源管理器样式界面的设计。 （4）了解窗体渐隐显示的设计方法，以及特殊形状窗体的设计方法。 第11章 多媒体程序设计 （1）掌握在窗体上绘制直线、矩形、椭圆、弧线、多边形等的方法，以及填充颜色、图案的方法。 （2）掌握在窗体上添加文字和加载图像的方法，以及简单的动画设计方法。 （3）基本掌握播放声音和多媒体文件的程序设计方法。 第12章 应用程序的调试与部署 （1）了解VB 2005的编程规则。 （2）了解程序中常见的语法错误、运行中的错误。 （3）掌握利用VB 2005的调试工具调试和运行应用程序的方法。 （4）掌握将应用程序部署（发布）的方法。 四、教学建议 总学时：60学时。 其中： 理论授课：30学时； 上机练习：28学时； 机动：2学时。 各章节教学安排参考学时： 序号 教