- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
例3-15 编程计算1!+2!+3!+…+10!。 程序如下: Private Sub Form_Click() Dim i As Integer Dim s As Long, t As Long t = 1? For i = 1 To 10 t = t * i s = s + t Next i Print 1!+2!+3!+…+10!= s End Sub * 例3-16 由随机函数产生10道一位整数与两位整数相加的加法题,产生的加法题依次显示在屏幕上,每产生一道题后,由用户输入答案,如果答案正确,记10分;如果答案错误,允许第二次输入答案,第二次输入答案正确,记5分,错误记0分。最后给出总得分。程序代码如下: * 3.4.3 Do…Loop语句 Do…Loop语句通常用于循环次数未知,但循环条件容易给出的循环。Do…Loop语句实现的循环有两种,一种是当型循环,一种是直到型循环。 * 当型循环 Do While/Until…Loop语句 Do {While/Until}条件 循环体 Loop 直到型循环 Do…Loop While/Until语句 Do 循环体 Loop {While/Until}条件 当型循环流程图 * 直到型循环 * 例3-17爱因斯坦出了一道这样的数学题:有一条长阶梯,若每步跨2阶,则最后剩1阶;若每步跨3阶,则最后剩2阶;若每步跨5阶,最后剩4阶;若每步跨6阶则最后剩5阶。只有每步跨7阶,最后才正好一阶不剩。请问:这条阶梯共有多少阶? * 程序如下: Private Sub Form_Click() Dim i As Integer i = 1 Do While Not ((i Mod 2 = 1) And (i Mod 3 = 2) And (i Mod 5 = 4) And (i Mod 6 = 5) And (i Mod 7 = 0)) i = i + 1 Loop Print 爱因斯坦数学题的答案是:阶梯数为 i End Sub * 例3-19猴子吃桃问题。猴子第一天摘下若干桃子,立刻吃了一半,还不过瘾,又多吃了一个。第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半多一个。到第10天早上想再吃时,就只剩一个桃子了。求第一天共摘多少个桃子。 * 程序代码如下: Private Sub Form_Click() Dim day As Integer, x1 As Integer, x2 As Integer day = 10 ’从第10天开始 x2 = 1 Do While (day 1) ’循环进行到第一天结束,此时的x1即为第1天的桃子数 x1 = (x2 + 1) * 2 x2 = x1 day = day - 1 Loop Print 第一天摘得桃子数是:; x1 End Sub * 3.4.4 While…Wend语句 While…Wend语句的使用格式如下: While条件表达式 …… Wend * 3.4.5 循环的嵌套(多重循环) 在一个循环结构内,又包含了另一个完整的循环结构,这样的结构叫做循环嵌套。循环嵌套对于For…Next、Do …Loop以及While…Wend均适用。 * (1)For … … Do While… … Loop … Next (2)Do While… … For I=… … Next … Loop (3)While… … Do … Loop Until… … Wend 说明: (1)循环嵌套中,内层循环必须是完整地嵌套在外层循环中,不能出现交叉的情况。 (2)各种循环语句可以互相嵌套,自由组合。嵌套的层数亦无限制,但考虑算法执行的效率,循环嵌套层数不宜过多。以上三种形式嵌套层数为二层,亦可称为二重循环。 (3)以二重循环为例,循环嵌套执行的规律是:内层循环完整执行一遍,外层循环执行下一次循环(不包括使用Exit语句退出循环的情况)。 * 例3-21打印由“*”组成的5行5列的矩阵,如下所示: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 程序代码如下。 Private Sub Form_Click() Dim i As Integer, j As Integer For i = 1 To 5
您可能关注的文档
- Visual Basic程序设计基础杨小影电子教案 第4章 常用控件.ppt
- Visual Basic程序设计基础杨小影电子教案 第5章 应用程序界面设计.ppt
- Visual Basic程序设计基础杨小影电子教案 第6章 图形设计.PPT
- Visual Basic程序设计基础杨小影电子教案 第7章 文件系统.ppt
- Visual Basic程序设计基础杨小影电子教案 第8章 ActiveX控件初步应用.ppt
- Visual Basic程序设计基础杨小影电子教案 第9章 程序调试与错误处理.ppt
- Visual Basic程序设计基础杨小影电子教案 第10章 数据库应用程序开发基础.ppt
- Visual Basic程序设计基础杨小影电子教案 第11章 管理信息系统的开发.ppt
- Visual Basic程序设计及应用 教学课件 作者 郑丽敏 VB第1章.ppt
- Visual Basic程序设计及应用 教学课件 作者 郑丽敏 VB第2章.ppt
- Visual Basic程序设计教程 教学课件 作者 郭琳 高世健 第四章 数组.ppt
- Visual Basic程序设计教程 教学课件 作者 郭琳 高世健 第五章 过程.ppt
- Visual Basic程序设计教程 教学课件 作者 郭琳 高世健 第一章 VB程序设计入门.ppt
- Visual Basic程序设计教程 教学课件 作者 何瑞麟 佘学文 主编 方士杰 李巍 副主编 第1章.ppt
- Visual Basic程序设计教程 教学课件 作者 何瑞麟 佘学文 主编 方士杰 李巍 副主编 第2章.ppt
- Visual Basic程序设计教程 教学课件 作者 何瑞麟 佘学文 主编 方士杰 李巍 副主编 第3章.ppt
- Visual Basic程序设计教程 教学课件 作者 何瑞麟 佘学文 主编 方士杰 李巍 副主编 第4章.ppt
- Visual Basic程序设计教程 教学课件 作者 何瑞麟 佘学文 主编 方士杰 李巍 副主编 第5章.ppt
- Visual Basic程序设计教程 教学课件 作者 何瑞麟 佘学文 主编 方士杰 李巍 副主编 第6章.ppt
- Visual Basic程序设计教程 教学课件 作者 何瑞麟 佘学文 主编 方士杰 李巍 副主编 第7章.ppt
文档评论(0)