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问题分析指引培训.ppt
* * 异常问题分析方法指引 目 录 问题描述方法 问题分析与解决方法 解决问题的过程表述形式 结束语 问题描述方法 最常用方法—5W2H What — 发生了什么问题?是描述中最重要的一个W,尽可能详述。 Who —谁发现的?发现的人对实际情况更清楚,如描述有不明白的地方可直找到发现人 Where —问题发生的地点?或者说发生的工位? When —问题是什么时候发生的?之前有没有?持续了多久? Which — 什么东西出现了异常? How much —问题的严重程度,有多少比例的不良?占所有不良的比例是多少?有多少 不良?不良批有多少数量?在制品?库存品?在途品?等等有多少? How to do—怎么做?怎么处置的?不良品是否标识隔离?不良批是否隔离? 在设计报表、检查表中都 应该考虑了以上因素 问题分析与解决方法 最常用方法—4M1E(5M1E)、问“Why”、柏拉图、鱼骨图 4M1E(5M1E) 即人-Man、机 - Machine、料- Material 、法- Method 、环- Environment、(测试-Measurement ),是问题的产生的几大要素,也是生产过程中影响产品品质的几大要素。 Man—人是生产因素中最活跃的因素,也常因疏忽、熟练程度不够、执行不到位而等导致问题的产生。 Machine—机械的保养与点检往往是容易忽视的,同时机械所致的问题常常是可控的。 Material—料是我们生产中存在变异最多的,一种产品有几百种料。 Method—方法是否得当? Environment—温度、湿度、防静电是否有变异? Measurement—测量仪器是否正常,精度是否足够? 分析问题中需要考虑以上几 大要素,是否需加一个设计呢? 问题分析与解决方法 最常用方法—4M1E(5M1E)、问“Why”、柏拉图、鱼骨图(原因型和对策型) 问“Why” 真正原因就是在不断的问“Why”找出来的。 当问到可以采取具体的可执行的措施时,真因原因就算找到了。 举例说明: W520 无送话,Why? 因为焊接后Mic短路,Why? 因为焊接后Mic+极对地短路,Why? 因为PCB板上Mic丝印露铜,导致焊接后Mic+极对地短路。 所以需要采取措施改善Mic丝印露铜问题: 短期措施:PCB板涂绿油,出相应的作业指导书; 预防措施:所有项目PCB Layout不采用丝印露铜工艺。其它项目?? 知识管理:将预防对策标准化,形成文件化资料 最常用方法—4M1E(5M1E)、问“Why”、柏拉图、鱼骨图(原因型和对策型) 柏拉图 柏拉图分析主要是找出需要解决的重要问题; 通常柏拉图的前三项即是我们解决的重点。 当前三项解决会有新的前三项,持续进行即可将质量水平不断提高: 柏拉图还可以用来分析导致前三项问题的主要因素,主要因素解决了,问题也解决了。 问题分析与解决方法 最常用方法—4M1E(5M1E)、问“Why”、柏拉图、鱼骨图(原因型和对策型) 鱼骨图 鱼骨图,也叫因果图,要因图,通过鱼骨图的人机料法环(测)的分析,找出导致问题的原因; 使用鱼骨图需要结合头脑风暴法、问Why法找出真正的原因,然后针对原因采取对策。如下一页示例 鱼骨图同时也可以用寻找对策,即解决问题,比如我们想解决生产效率低的问题,也可以从“人机料法环测”等几个方寻找对策, 人—培训人员,提升人员熟练度; 机—改用先进的机械 料—等等 问题分析与解决方法 过炉后变形 ESD未做好 未培训上岗 接触PCB戴手套 印刷后检查不到位 印刷机压力 钢网清洗 钢网开孔 回流焊温度 刮刀清洗 MCP无铅/有铅确认 锡膏 PCB 环境光线强度 SMT温湿度 印刷机平台 锡膏保存期限过长 贴片顺序 IQC检查后未真空包装 IC、PCB烘烤 PCB保存期限 锡膏搅拌 PCB开封后保存期限 未管制锡膏厚度 物料 机 可焊性 方法 环境 人员 MSM 虚焊 问题分析与解决方法 最常用方法—4M1E(5M1E)、问“Why”、柏拉图、鱼骨图(原因型和对策型) 鱼骨图 问题分析与解决方法 最常用方法—4M1E(5M1E)、问“Why”、柏拉图、鱼骨图(原因型和对策型) 鱼骨图 解决问题的过程表述形式 最常用方法—8D、纠正预防措施报告、品质异常处理单、VCAR(SCAR) 8D: 故障统计
合计分析
7-4
6-29
6-27
6-24返来料不良
6-24
6-19
6-16
6-12
6-8
6-1
Chart1
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