如何选择与确定的研究课题.pptVIP

如何确定研究课题 滨城区二中 朱 涛 提出一个问题比解决一个问题更重要 --------爱因斯坦 发明千千万，起点只一问----------------陶行知 认真对待日常学习生活、社会生活、和自然界中的现象。 活动一： 每个小组分别从人与自然、人与社会、人与自我三大领域提出问题。 1、从日常生活发现问题 自然体验类（栽培、饲养、观察、实验、野炊） 社会活动类（服务、交流、交通安全、劳动） 文化活动体验类（鉴赏、制作、主题教育、创作） 自我关注类（身体、心理、情绪、体验、学习、交往） 2、在活动中发现问题 开发区考察、消防实践、通用技术实习等。在实践体验中发现问题、形成活动主题。 3、在学科学习中发现问题 李白与杜甫的诗歌异同研究 数学的某种运算方法是否可以改变？ 物理某定律在哪些方面有实用价值？ 英语语法怎样学习比较简单？ 应用某种观点来分析某种社会现象 汶川地震带来哪些地层变化？ 4、在阅读、新闻媒体中发现问题 收看新闻报道，能捕捉社会热点和焦点 奥运会、残奥会、石油、股票…… 1哪种电脑键盘设计对使用者最方便舒适？ 2大多数人走路是先出左脚还是先出右脚？ 3父母对孩子的关心和爱护能促进孩子的健康成长吗？ 1、具有科学性 2、具有价值性 3、新颖、有创意 4、具有可行性 * * 我们找到了研究切入点…… 刘智慧 李晓龙 一、问题从哪里来？ 人与自然：环境、生态、农作物、天文地理气象、动植物保护等 人与社会：社会关系、历史遗迹、名人思想、社区建设、人口、法制、经济等 人与自我：生理、心理、行为方式研究、学生社团、师生关系、班级文化研究等 公交车上的采访 劳动中体验 感悟饲养宠物的快乐 车间中体验工人科技轧钢水平 一、问题从哪里来？ 一、问题从哪里来？ 一、问题从哪里来？ 是不是所有的问题都能作为我们的研究课题？ 二、由问题转化为课题 ——价值性 二、由问题转化为课题 ——科学性 1体育彩票中奖规律研究 2怎样开发万能解密软件破译银行计算机密码？ 3超市中的数学问题研究 4“水变油”发明设计研究 “轻功”的水上行走研究 水上行走器的设计 ——创新性 1云是如何形成的？ 2超市销售额与微笑服务有无关系？ 3怎样改进红绿灯的设计让色盲的人更安全？ 二、由问题转化为课题 二、由问题转化为课题 关于草牧民游牧生活的研究 关于黄河水质问题的研究 关于《红楼梦》的研究 贾宝玉是一个怎样的叛逆形象 ——可行性 二、由问题转化为课题