复习:1、物质存在的三种状态 2、物质从 态变成_态叫熔化。 .ppt

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复习:1、物质存在的三种状态 2、物质从 态变成_态叫熔化。 .ppt

* 复习: 1、物质存在的三种状 态 、 、 。 2、物质从 态变成____ 态叫熔化。 物质从 态变成 态 叫凝固。 固态 液态 气态 固 液 液 固 气 固 液 反回 液态和气态可以相互转化。 汽化: 液化: 汽化的两种方式: 物质从液态变为气态叫做汽化; 从气态变为液态叫做液化。 蒸发和沸腾是汽 化的两种方式。 三角图 一、蒸发的特点: 1、可在任何温度下进行。 2、只在液体表面发生的气化现象。 现象1 现象2 二、影响蒸发快慢的因素 同样湿的衣服,晾在阳光下干得快,晾在树荫下干得慢。这表明液体的温度越高,蒸发得越快。 同样多的水,倒在碟子里干得快,装在瓶子里干得慢,这表明液体的表面积越大,蒸发得越快。 同样湿的衣服挂在有风的地方干得快,挂在没有风的地方干得慢。这表明液体表面上的空气流动得越快,蒸发得越快。 科利实验 影响蒸发快慢的一些现象 小结:影响蒸发快慢的因素 可见,要加快液体的蒸发,可 以提高液体的温度,增大液体的表 面积和加快液体表面上的空气流动; 而要减慢蒸发,应该采取相反的措 施。 实验方法:同学们每人往手臂 上滴一滴酒精,有什么感觉?再 对着滴酒精的皮肤吹一口气,又 有什么感觉呢? 结论:滴酒精的皮肤有 的 感觉,再吹 一口气,皮肤上感觉 。 凉 更凉 思考:这说明什么? 这说明酒精蒸发时,要从 人的皮肤上 ,使皮 肤感到 ,吹一口气时, 酒精蒸发加快,吸热更多,感 觉更凉些。 吸收热量 更凉 蒸发现象: 现象解释 实验方法:每组两支温度计,拿出 后先观察两支温度计示数,然后在其中 一温度计的玻璃泡上用湿了酒精的棉花 抹湿,再观察两支温度计,观察温度计 示数的变化。 现象:包上棉花的那支温度计液柱 ,温度降低。 下降 思考:这说明什么? 这说明酒精蒸发时要从温 度计的玻璃泡上 ,使温度计 液柱 。 吸热 下降 三、蒸发吸热 液体在蒸发过程中要吸热。 现象 夏天在地上洒水感到______,是利 用水蒸发_______来降低气温。人们在 盛暑天气大汗淋漓,是靠汗的______吸 热,保持体温不致升高。 凉快 吸热 蒸发 游泳后刚从水中上岸会感到冷, 如果有风,甚至会冷得打颤。而没有 腺的狗,酷暑时不能靠身体出汗来散 热,只得伸长舌头,大口大口喘气, 靠加快呼吸,增加蒸发量来散 热了。 归纳小结: 液体蒸发时要从周围 的物体 ,使周围物体温度 , 因此蒸发有致冷作用。 吸热 下降 1.湿衣服晾一段时间会变干,这实际上是 水的______过程,它是物态变化中的______ 现象的一种,它可以在______温度下进行. 2.人从游泳池上岸被风一吹感到特别凉快,这是由于______ 的原因,一杯40℃的酒精, 打开盖子酒精不断蒸发,余下的酒精温度______40℃(填:高于、低于或等于). 蒸发 A组 蒸发 汽化 任意 蒸发吸热 低于 3.夏天扇扇子感到凉爽,这是因为 [ ] A.扇来的风是凉的 B.扇来的风把身上的热吹掉了 C.扇来的风能加快汗液蒸发从而加快从人身上吸热 D.扇风能使空气温度降低 C 小测: 作业:掌握物理P49----50 练习:掌握物理P47—48、理解应用、评价 *

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