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第十章习题和实验参考答案
习题答案:
选择题:
(1)B
(2)C
(3)B
(4)B
(5)D
(6)C
(7)A
填空题:
(1)需求分析说明书
(2)逻辑设计,概念结构
(3)联系,实体,属性
(4)索引(index)方法, HASH方法 ,聚簇(Cluster)方法
简答题:
(1)答:这里只概要列出数据库设计过程的六个阶段: ( l )需求分析; ( 2 )概念结构设计; ( 3 )逻辑结构设计; ( 4 )数据库物理设计; ( 5 )数据库实施; ( 6 )数据库运行和维护。这是一个完整的实际数据库及其应用系统的设计过程。不仅包括设计数据库本身,还包括数据库的实施、运行和维护。设计一个完善的数据库应用系统往往是上述六个阶段的不断反复。
根据实体-联系模型向关系模型转换的基本原则,将上述E-R模型转换为关系模型。得到:
学生(学号, 姓名, 性别, 年龄, 系别)
课程(课程号,课程名, 前修课程号,学分)
选修(学号, 课程号,成绩)
为了编程上的方便,关系名与属性名通常用英文命名,下面是用英文命名的关系模式:
Students(Sno, Sname, Ssex, Ssge, Sdept)
Courses(Cno, Cname, PreCno, Credits)
Enrollemnt(Sno, Cno, Grade)
转换为关系模式:
供应商(供应商编号,供应商名称,供应商地址,电话,联系人)
商品(商品号,供应商编号,名称,库存,进价,售价)
顾客(顾客号,购货时间)
售货(商品号,顾客号,销售数量,销售总价)
2. 图书馆日常事务管理系统数据库的设计
(1)图书馆日常事务管理系统功能简析
图书信息维护:主要完成图书信息登记、修改、删除等操作。
读者信息维护:主要完成读者信息的添加、修改和删除等操作。
工作人员信息维护:主要完成工作人员信息的添加、修改和删除等操作。
图书类别的管理:主要完成图书类别的添加、修改和删除等操作
图书借还管理:主要完成读者图书借还信息的记录。
(2)图书馆日常事务管理系统中的实体和属性的设计
读者(借书证号,姓名,性别,出生日期,借书量,单位,电话,E-mail)
图书(图书编号,图书名称,作者,出版社,定价,购进日期,购入数,复本数,库存数)
工作人员(工号,姓名,性别,出生日期,联系电话,E-mail)
图书类别(类别号,图书类别)
其中,每本图书都有惟一的一个图书类别,每个图书类别有多本图书;每个读者可以借阅多本图书;工作人员负责读者的借、还工作。
(3)设计该系统数据库的E-R图
(4)将设计好的E-R图转换为关系模式
读者(借书证号,姓名,性别,出生日期,借书量,单位,电话,E-mail)
图书(图书编号,图书名称,作者,出版社,定价,购进日期,购入数,复本数,库存数)
工作人员(工号,姓名,性别,出生日期,联系电话,E-mail)
图书类别(类别号,图书类别)
图书借阅(图书编号,借书证号,借出日期,归还日期)
图书借还(图书编号,工号,借还,数量,借书日期,还书日期)
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