广播电视局先进性教育学习阶段总结.docVIP

广播电视局先进性教育学习阶段总结.doc

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广播电视局先进性教育学习阶段总结.doc

广播电视局先进性教育学习阶段总结 广播电视局先进性教育学习阶段总结    从元月日至月日,我局严格按照中央和省、市委的指示要求,在市委先进性教育办公室和第督导组的安排部署和帮助指导下,采取有效措施,集中个学习日,组织全局个机关党支部和名机关党员,完成了保持共产党员先进性教育学习阶段的各项任务。局系统各级党组织和全体党员同志,以高度的政治责任感和良好的精神状态,积极投入第一阶段的思想发动、学习讨论、查找问题、制定先进性具体要求和不合格具体表现等各项工作之中,在不折不扣完成上级“规定动作”的基础上,紧密联系广播电视改革与发展的实际,结合当前工作开展,做好“自选动作”,较好地解决了工学矛盾,保证了学习效果,为教育顺利转入先进性教育活动分析评议阶段,奠定了思想理论基础。   一、基本做法及特点   进入学习动员阶段后,我们始终抓住主要环节做工作,着力从认真调查摸底,及早动员部署;提高思想认识,激发内在动力;打牢理论基础,坚定理想信念;发挥模范作用,查找突出问题;强化党员意识,细化先进要求;严格学习纪律,保证学习效果等多个方面下功夫,求实效。各党支部和绝大多数党员同志严格按照系统学习,全面把握,深入领会,学以致用,边学边改的要求,采取主要领导作动员,上级领导讲党课,邀请专家作报告,直接领导搞辅导,普通群众说典型等方法,把原文学习、专题辅导、典型引路、座谈讨论、交流心得有机结合起来,深化了学习效果,达到了预期目的。   (一)认真调查摸底,及早动员部署   一是认真调查摸底。在先进性教育开展之前,市局以问卷调查的形式向本系统党员和群众发放《市广播电视局(局)存在问题排查摸底表》份,广泛征求意见。调查表明:在“模范作用、服务意识、大局观念、廉洁自律、工作作风、履行义务、改革创新、行业形象”等八个方面,对领导班子评价好的占,评价尚可的占,评价差的占;对党员领导干部评价好的占,评价尚可的占,评价差的占;对党员个人评价好的占,评价尚可的占,评价差的占。我们还通过召开座谈会、个别谈话、走访、查阅相关资料等方式,对局系统党组织、党员队伍的基本状况进行一次全面细致的调查。通过调查摸底,摸清了党组织和党员的真实状况,摸清了党员队伍中存在的突出问题,摸清了党员教育管理工作和基层党组织建设的状况。   二是及早动员部署。全市开展先进性教育活动动员大会一结束,我局就召开了局党委会,党委一班人认真学习中央、省、市委关于开展先进性教育活动的重要文件,吃透思想,统一了大家的思想,提高了认识。市局将先进性教育活动列入了局党委年度工作计划和全市年度广播电视工作要点,将开展先进性教育活动作为全年工作的重中之重。并研究制订了局党委《关于开展保持共产党员先进性教育活动实施意见》、《关于局领导班子成员参加先进性教育活动的实施方案》,对先进性教育活动进行全面细致的部署。   月日,局党委专门召开了全体党员参加的专题动员大会,局党委书记、局长作了动员报告,进一步系统阐明了先进性教育活动的目的意义、指导思想、目标要求、基本原则、工作措施。从而为整个学习教育活动开好局、起好步奠定了坚实的基础。   (二)贯穿思想发动,激活内在动力   针对这次先进性教育试点历时长、要求严、标准高、任务重的特点,我们始终坚持把思想发动、启发自觉作为教育的首要工作和关键环节来抓,从一开始就做到教育每推进一步,思想发动就跟进一步,确保思想发动不间断,有的放矢搞教育。一是营造良好氛围,调动积极因素。在局先进性教育工作领导小组和局先进性教育局公室的组织和协调下,充分利用横幅、标语、简报和摆放党旗国旗等形式营造教育声势,活跃学习氛围,使全体党员同志在浓厚的舆论氛围中自觉接受了教育和熏陶。二是明确教育的重要性,激发党员的自觉性。在全局集中动员和认真领会上级精神的基础上,各党支部采取反复学习原文、广泛开展讨论、剖析正反典型、表明学习态度、明确教育措施等方法,深入搞发思想发动和谈心交心活动,引导大家从全面贯彻“三个代表”重要思想、推进新时期党的建设的伟大工程、实现党在新世纪的奋斗目标,解决党员队伍存在的突出问题和履行广播电视工作职责、服务“两个率先”等方面,认清开展先进性教育的重要性必要性,增强保持党员先进性教育的责任感和紧迫感。三是运用先进典型,激励全体党员、局先进性教育局结合近几年来涌现的典型,在认真酝酿和征求意见的基础上,推选出在群众中具有感召力、说服力和影响力的局物管中心保卫科科长赵广文同志作为全局党员学习的先进典型,通过开展“学习郑培民,争做好公仆”、“学习身边的人,局好群众的事”、“为党旗增辉、为国旗争光”等主题活动,激励党员找准差距、奋发向上、永葆先进。四是抓好帮带培训,活跃支部工作。我们把搞好教育活动的着力点和基础放在抓党支部书记上,通过一级抓一级,一级带一级,调动支部书记抓学习教育的积极性和创造性。学

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