3D物流软件在实验系统的教学应用.docVIP

3D物流软件在实验教学的组织与应用 摘要：现代物流是综合应用性很强的一门交叉学科，而其本身又具有极强的实践性。因此，培育既掌握现代物流专业知识又具有高技能应用型物流专业管理人才已为我国各级政府及社会各界所普遍关注的热点问题。基于此，不同类型的高校相关专业纷纷加大了对物流实验室建设的投入，搭建起了一个又一个以物流行业为背景的企业仿真平台，目的是要提高学生的综合职业技能。本文拟就上述问题介绍了一种全新的物流实验实训教学模式，并结合传统的物流实验教学方法，提出了如何在虚拟现实仿真环境下开展物流实验实训教学。 关键字：虚拟环境 物流实验 教学组织 现阶段的物流实践教学，在实验室条件下，用实际的硬件设备模拟现实的物流运作环境，无论从安全性、规模性、参与性方面都无法合理的匹配物流管理实践教学的需要。将虚拟现实应用于是教育技术发展的一飞跃。它营造了“自主学习”的环境，由传统的“以教促学”的学习方式学通过境来得到知识、技能的新型学习方式。 图1 虚拟仿真的物流场景 一、虚拟现实系统的功能特点 （一）虚拟现实系统的功能特点 目前在国内物流教学领域内，虚拟仿真软件产品大致分为三个层次：1、动画演示、流程仿真；2、基于数据的管理仿真；3、建模仿真。物流管理实践教学要求学生在熟悉物流设施设备的基础上，对于物流活动业务流程，管理模式、运行策略能有深刻的认识和理解。 理想的虚拟现实物流仿真实验系统应该具有